【題目】糖尿病與下列哪種物質(zhì)有關(guān)

A. 生長(zhǎng)激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 性激素

【答案】B

【解析】人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿病。糖尿病的治療方法是注射胰島素制劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小林因受傷流血過多，急需輸血，她是B型血，下面最適合輸給她的血型是

A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲依靠_________運(yùn)動(dòng)，變形蟲靠_________運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道，呼吸道由圖中________(填數(shù)碼代號(hào))組成。

(2)患感冒時(shí)，由于病毒感染，[⑤]中的黏膜會(huì)________，造成說話帶鼻音。

(3)[⑥]與血液間進(jìn)行氣體交換后，血液發(fā)生的變化是____________________。

(4)空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，需經(jīng)血液里的________運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是五種常見植物（水綿、葫蘆蘚、腎蕨、油松、油菜）的形態(tài)圖．請(qǐng)根據(jù)其特征和生活環(huán)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或圖中的字母完成概念圖．

①________②________③________④________⑤________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境．

②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子，乙房間不做處理．

③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè)，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示

請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為______，以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關(guān).

（2）“0小時(shí)”時(shí)，甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異，檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確？______.

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸______，且速度比乙房間______，由此可得出結(jié)論：______.

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子，且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對(duì)你有什么啟示？____________________________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示尿液形成過程中，尿素含量變化的曲線，其中縱軸代表尿素含量的變化，AB段表示（ ）

A. 腎單位 B. 腎小囊 C. 腎小球 D. 腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開花和結(jié)果、衰老和死亡的過程，如圖是被子植物種子、植株、花、果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題。

（1）當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，圖甲中的_______（填序號(hào)）會(huì)發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成植物的莖和葉。

（2）圖乙中③幼根的生長(zhǎng)是通過_______細(xì)胞分裂數(shù)量的增多和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大來實(shí)現(xiàn)的。

（3）圖丙中，從開花到結(jié)果必須經(jīng)歷_______兩個(gè)重要生理過程。

（4）丁圖中②是由丙圖中的_______（填序號(hào)）發(fā)育而來。

（5）某人在采摘園的一株桃樹上嘗到了多種口味的桃子，這株桃樹是通過_______（繁殖方式）繁育的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要在載玻片上滴加生理鹽水，是因?yàn)? )

A. 防止動(dòng)物細(xì)胞吸收破裂 B. 防止動(dòng)物細(xì)胞粘在玻片上

C. 讓動(dòng)物細(xì)胞更好的生存 D. 避免氣泡的產(chǎn)生

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