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我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內的家蠶發(fā)育到哪一階段（ ）
A．蛹
B．幼蟲
C．卵
D．成蟲
【答案】分析：此題考查的知識點是完全變態(tài)．解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．
解答：解：完全變態(tài)，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)．完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同．差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．蠶的幼蟲發(fā)育成熟后，吐絲化蛹，蛹不食不動．因此此時繭內的家蠶發(fā)育到蛹．
故選A．
點評：解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?鹽城）我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內的家蠶發(fā)育到哪一階段（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?江寧區(qū)一模）我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內的家蠶發(fā)育到圖中的（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”如圖是家蠶的發(fā)育過程，請分析回答：

（1）家蠶的發(fā)育順序為（填序號）
②③④①
②③④①
．
（2）家蠶發(fā)育過程中的取食桑葉階段是我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內的家蠶發(fā)育到的生長階段是
蛹
蛹
．
（3）同家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育過程不經過的階段是
蛹
蛹
．
（4）某科研小組發(fā)現(xiàn)了生活在某山區(qū)的巨型蝌蚪（如圖）．探究表明該山區(qū)的土壤、飲水和食物中缺碘，致使部分蝌蚪體內合成甲狀腺激素較少，因而不能完成
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
過程．而三條腿畸形蛙的事實說明
環(huán)境
環(huán)境
影響兩棲動物的生殖和發(fā)育．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年河南省鄲城縣光明中學八年級下學期期中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內的家蠶發(fā)育到哪一階段                   （ ） 

A．蛹B．幼蟲C．卵D．成蟲

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年甘肅白銀平川區(qū)第四中學初三中考一模生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編制絲綢等技術，其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內的家蠶發(fā)育到什么階段：

A.蛹   B.幼蟲   C.卵   D.成蟲

 

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