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使用顯微鏡觀察草履蟲時，經常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是（    ）
A．限制草履蟲運動B．增加營養(yǎng)C．便于計數(shù)D．增加溫度
A

試題分析：草履蟲在培養(yǎng)液里游動會影響觀察，在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲就限制了草履蟲的運動，便于觀察，選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一生物體的結構層次是“細胞→組織→器官→生物體”（　�。�
A．一頭大象B．一只草履蟲C．一株白菜D．一個人

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學做了以下實驗。在兩片載玻片上同時分別滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示），借助放大鏡他看到每滴培養(yǎng)液中都有草履蟲在運動，然后分別用滴管在①、②號載玻片的兩個液滴之間輕輕劃一下，請回答下列問題：

(1)吸取草履蟲培養(yǎng)液時應從培養(yǎng)液的          （填“表”或“底”）層吸取。
(2)用滴管分別在①、②號載玻片的兩個液滴之間劃一下，目的是    
A．刺激草履蟲B．給草履蟲供氧C．連通兩個液滴D．殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一些該物質，放在②號載玻片右側液滴的邊緣（此時①號載玻片不
加任何物質，作為對照），迅速觀察草履蟲在兩片載玻片上的變化情況。請回答（填“有害”“有利”或“無利也無害”）：
若②號載玻片上左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是     刺激；若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是       刺激；若左右側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質對草履蟲            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于單細胞生物的敘述中，不正確的是
A．不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動
B．能夠獨立生活
C．能夠趨利避害、適應環(huán)境
D．整個生物體只有一個細胞構成

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

草履蟲將不能消化的食物殘渣排出體外的結構是（  ）
A．口溝B．肛門C．胞肛D．表膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某同學所繪的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物，但忘記標注它們的名稱了。

（1）將這五種生物的名稱填入相關序號后的空格中。
①        ②         ③           ④          ⑤       
（2）上述生物沒有細胞結構的是         。它由____________和___________兩部分構成。
（3）②生物與①生物主要區(qū)別是                            。
（4）②生物繁殖后代的方式是___________.在惡劣環(huán)境下能形成___________.①主要靠產生         繁殖后代。人類日常生活中對它的應用有_________________________.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于單細胞生物的是（   ）
A．眼蟲B．水綿C．金魚藻D．大熊貓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

觀察草履蟲結構示意圖，回答下列問題：（5分）

（1）草履蟲靠（ ）       的擺動在水中旋轉前進；
（2）草履蟲靠（ ）       進行呼吸，攝入氧，排出二氧化碳；
（3）草履蟲的活動具有逃避食鹽，趨向肉汁的規(guī)律，這說明草履蟲具有                 的應激性。
（4）（ ）       和（ ）       把體內多余的水分和廢物收集起來，排到體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

草履蟲的呼吸是依靠：
A．食物泡B．表膜C．收集泡D．纖毛

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