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人體和綠色開花植物一樣,發(fā)育的起點都是
受精卵
受精卵
分析:此題考查高等動、植物及人類生命的開端是什么.根據生物體受精的過程分析解答.
解答:解:在生物體的有性生殖過程中,精子和卵細胞通常要融合在一起,才能發(fā)育成新個體.精子與卵細胞融合成為受精卵的過程,叫做受精作用.高等動植物與人類進行有性生殖時,精子與卵細胞結構形成受精卵,受精卵不斷分裂、生長,進而分化形成多細胞生物個體.而高等動植物及人類的個體的所有細胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的.這個受精卵中含有建造整個生命藍圖的遺傳信息.
故答案為:受精卵
點評:高等的動植物及人類發(fā)育起點是受精卵,有些生物如細菌是靠分裂進行生殖的,生命的起點不是受精卵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?宜賓縣一模)下列關于生物體結構層次的部分知識的敘述,不正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖是高等動物、人體和綠色開花植物的結構層次的概念圖,請你根據概念圖的提示回答下列問題.
(1)由圖示可知人體和高等動物比綠色開花植物多的一個結構層次是
系統(tǒng)
系統(tǒng)

(2)(多選)動物細胞與植物細胞比較,二者共有的結構不包括下列哪一些
A、D、E
A、D、E

A.細胞壁  B.細胞質   C.細胞核  D.液泡  E.葉綠體   F.線粒體   G.細胞膜
(3)人體和高等動物有四大基本組織,其中起保護和分泌作用的是
B
B

A.肌肉組織  B.上皮組織  C.神經組織  D.結締組織
(4)綠色開花植物也有四種組織,其中在植物體由小長大中起重要作用的是
D
D

A.保護組織  B.分生組織  C.輸導組織  D.營養(yǎng)組織
(5)(多選)綠色開花植物有六大器官,我們食用的甘蔗和黃花分別屬于
B、D
B、D

A.根  B.莖  C.葉  D.花  E.果實  F.種子
(6)西瓜堪稱“瓜中之王”,因是漢代從西域引入,固稱為“西瓜”.西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果.種下西瓜的種子,最后又結出了西瓜,據此可以推測出西瓜的種子屬于一種
生殖
生殖
器官;從市場上買來的一個西瓜是植物體的
器官
器官
,而我們吃進去的瓜瓤則屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織,吃剩下的瓜皮屬于
保護
保護
組織,瓜瓤內可以看到的“筋絡”屬于
輸導
輸導
組織.可見它是由不同組織構成的
器官
器官
,從植物體的結構層次看,一個西瓜就是一個器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?天橋區(qū)二模)概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式,如圖是植物細胞的相關概念圖,其中ABC表示結構,ab表示功能,①表示過程.請回答:

(1)C表示的細胞結構是
細胞核
細胞核

(2)a表示細胞壁的
支持和保護
支持和保護
功能.
(3)B中含有的能量轉化器有
葉綠體
葉綠體
線粒體
線粒體

(4)細胞由①過程形成組織,它是細胞
分化
分化
的結果.
(5)綠色開花植物的器官可以分為兩類,分別是
營養(yǎng)器官
營養(yǎng)器官
生殖器官
生殖器官

(6)與人體的結構層次相比,植物體的結構層次中沒有
系統(tǒng)
系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

實驗選擇題
(1)目鏡標有10X,物鏡標有50X,那么放大倍數是
( D )
( D )

A、10倍B、50倍C、60倍D、500倍
(2)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是
( A )
( A )

A、使葉片內原有的淀粉消耗掉B、使葉片內的淀粉儲存在葉綠體中
C、停止光合作用,使淀粉儲存在葉肉細胞中D、儲備養(yǎng)料,準備進行光合作用
(3)觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,移動目鏡和玻片標本污點都不動,說明污點在
( C )
( C )

A、目鏡B、載玻片C、物鏡D、反光鏡
(4)綠色開花植物在光下制造淀粉的實驗中,驗證是否產生淀粉,所用的試劑是
( C )
( C )

A、酒精B、鹽水C、碘液D、水.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)衣藻是單細胞植物,水綿、紫菜、海帶是
多細胞植物
多細胞植物
植物.
(2)人們利用苔蘚植物的葉只有一層細胞的特點,把苔蘚植物當作
檢測空氣污染程度的
檢測空氣污染程度的
指示植物.
(3)蕨類植物同藻類植物、苔蘚植物一樣是不結種子的植物,它的繁殖方法屬于
孢子生殖
孢子生殖

(4)生物圈中有不少肉眼很難看見的單細胞生物,它們大多數生活在
水中
水中
環(huán)境中,有些寄生在其它生物體內.
(5)綠色開花植物是由
、
、
果實
果實
種子
種子
六大器官組成.
(6)分生組織是由一群終生保持
很強的分裂能力
很強的分裂能力
能力的細胞構成,主要分布在芽尖、根尖部位.
(7)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按一定的次序組合在一起構成
系統(tǒng)
系統(tǒng)

(8)人體四大藝術組織:
上皮組織
上皮組織
、
肌肉組織
肌肉組織
結締組織
結締組織
神經組織
神經組織

(9)細胞分裂就是
一個細胞分成兩個細胞
一個細胞分成兩個細胞
,分裂時首先是細胞核分裂、其次是細胞質平分、最后是形成新的胞膜.
(10)地球上
適合生物生存的
適合生物生存的
地方,其實只是它表面的一薄層,這一薄層稱為生物圈.

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