【題目】我國(guó)為保護(hù)有代表性的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的自然保護(hù)區(qū)是

A青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū) B長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)

C長(zhǎng)白山的臥龍、王郎自然保護(hù)區(qū) D廣西花坪自然保護(hù)區(qū)

【答案】B

【解析】

試題分析:我國(guó)現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動(dòng)植物的自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)建立了長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)斑頭雁和棕頭鷗建立了青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)銀杉建立了廣西花坪自然保護(hù)區(qū),為保護(hù)大熊貓和金絲猴建立了四川的臥龍、王朗、九寨溝自然保護(hù)區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生物圈碳一氧平衡示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A 、B 、C 分別為植物的不同生理過(guò)程,那么____________過(guò)程能夠降低大氣二氧化碳含量,_______________過(guò)程帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸。

(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用合理密植、立體種植,是為了充分利用_______,提高圖中__________的效率,使農(nóng)作物增產(chǎn)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列成語(yǔ)所反映的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是

A.鸚鵡學(xué)舌 B.望梅止渴 C.老馬識(shí)途 D.飛蛾撲火

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年來(lái)說(shuō),一日三餐都很重要。根據(jù)合理營(yíng)養(yǎng)的要求,在每日攝取的總能量中,哪餐攝入的能量應(yīng)最多:( )

A. 早餐 B. 中餐 C. 晚餐 D. 都一樣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中1是感受器,請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)其它結(jié)構(gòu)的名稱:2___________3____________4____________,5___________

(2)神經(jīng)沖動(dòng)在該結(jié)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生和傳播的順序是_______________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下一個(gè)先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如下圖。據(jù)圖回答:

(1)親代①的基因組成是__________,母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞②的基因組成是__________

(2)子代③的基因組成是__________,先天性聾啞孩子的基因組成是__________。

(3)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性為__________。生女孩且表現(xiàn)正常的概率為___________

(4)某人生下來(lái)表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀__________(填“能”或“不能”)傳給子代。

(5)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是__________。

(6)遺傳是指親子間的______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于健康的生活方式是

A通宵玩電游 B把可樂(lè)當(dāng)白開(kāi)水喝

C常吃油炸食品 D心情抑郁時(shí),向親人和知心朋友訴說(shuō)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】森林銳減而導(dǎo)致的后果有

A氣候變得更加濕潤(rùn) B干旱、洪澇災(zāi)害減少

C物種減少甚至滅絕 D耕地增多,糧食豐產(chǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在非洲大草原的角馬,繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭(zhēng)奪配偶的武器(如圖).按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是 (  )

A. 代代使用的結(jié)果

B. 發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果

C. 繁衍后代的結(jié)果

D. 角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案