精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
顯微鏡中能調節(jié)光圈大小的結構叫（　�。�
A．通光孔B．遮光器C．反光鏡D．轉換器
遮光器是載物臺下面的圓板．遮光器上有直徑不同的圓孔，叫光圈．轉動遮光器，每個光圈都可以對準通光孔，不同光圈具有不同的進光量．大的進光量多，視野明亮，小的進光量少，視野較暗．根據需要調整光圈．光圈可以調節(jié)，大小是可以控制亮度的．光線弱就調大，光線強就調小．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡是生命科學研究中經常使用的重要儀器，它能幫助人們觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物中的微細結構．如圖是中學生在生物實驗室常用的一種光學顯微鏡示意圖，請據圖回答（[]內填序號，橫線上填名稱）：
（1）圖中代號表示物鏡的是[
④
④
]．
（2）當顯微鏡視野中的物象不十分清晰時，應該調節(jié)圖中[
③
③
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．
（3）用低倍物鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物．移動裝片，異物不動，換上高倍物鏡后，異物仍在．異物最可能是在[
①
①
]
目鏡
目鏡
上．
（4）圖中⑤⑥可以調節(jié)顯微鏡視野的亮度．當實驗環(huán)境光線較弱時，可通過調節(jié)[
⑤
⑤
]
遮光器
遮光器
，用
大
大
（填“大”或“小”）的光圈對準光孔；調節(jié)[
⑥
⑥
]
反光鏡
反光鏡
，用
凹面
凹面
朝上使光線通過通光孔反射上來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

如圖為顯微鏡的構造圖．了解它的結構與功能，完成下列各題（如：[②]鏡筒）：
（1）有成像功能的結構是[
1
1
]
目鏡
目鏡
，[
4
4
]
物鏡
物鏡
．對物像具有放大作用的是[
1
1
]
目鏡
目鏡
和[
4
4
]
物鏡
物鏡
；
（2）對光時，在做好準備步驟的基礎上，再轉動[
3
3
]
轉換器
轉換器
，使光線經通光孔反射到鏡筒內，從[
1
1
]
目鏡
目鏡
可以看到白亮的圓形視野．
（3）在用顯微鏡做觀察實驗時，若發(fā)現(xiàn)視野有一個黑點，你是如何確定其所在部位的？請指出你的探究方法．
轉動轉換器黑點移動說明黑點在物鏡上，移動玻片黑點移動說明黑點在玻片上，更換目鏡黑點移動說明黑點在目鏡上
轉動轉換器黑點移動說明黑點在物鏡上，移動玻片黑點移動說明黑點在玻片上，更換目鏡黑點移動說明黑點在目鏡上

（4）某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調節(jié)到同一直線上，反復調節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野，可能的原因是
不從目鏡看，但從外面看有沒有光線照射到標本上，如果沒有，那就是物鏡通光的問題；如果有光線，那么就是目鏡栓的問題．
不從目鏡看，但從外面看有沒有光線照射到標本上，如果沒有，那就是物鏡通光的問題；如果有光線，那么就是目鏡栓的問題．
．
（5）能較大范圍地升降鏡筒的是[
9
9
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
，能小范圍地升降鏡筒的是[
11
11
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
；
能反射光線的是[
10
10
]
反光鏡
反光鏡
，能調節(jié)光線強弱的是[
7
7
]
遮光器
遮光器
和[
10
10
]
反光鏡
反光鏡
．
（6）使用顯微鏡對光的正確程序是：
2→1→3→4
2→1→3→4
．
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野．
（7）用顯微鏡觀察標本時，需要調節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉動圖中標號為
9、11
9、11
的部件．
（8）觀察時應先選用
低倍
低倍
物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（9）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應注視
B
B

A．目鏡內   B．物鏡    C．載物臺   D．通光孔．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

觀察顯微鏡結構圖，回答下列問題：

（1）對物像具有放大作用的是[
5
5
]
目鏡
目鏡
和[
7
7
]
物鏡
物鏡
．
（2）能較大范圍地升降鏡筒的是[
8
8
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
，能小范圍地升降鏡筒的是[
9
9
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．
（3）能反射光線的是[
14
14
]
反光鏡
反光鏡
，能調節(jié)光線強弱的是
反光鏡
反光鏡
和
遮光器
遮光器
．
（4）取送顯微鏡的方法是：一手握住[
1
1
]
鏡座
鏡座
，一手托住[
3
3
]
鏡壁
鏡壁
放在實驗桌略偏左的位置上．觀察標本時，鏡筒下降眼睛要從側面觀察
物
物
鏡鏡頭．
（5）光線從反光鏡到達眼睛的路徑是：反光鏡
光圈
光圈
→
通光孔
通光孔
→
物鏡
物鏡
→
鏡筒
鏡筒
→
目鏡
目鏡
→眼睛．
（6）下表格中的數據表示ABCD四臺顯微鏡的放大倍數，分析回答問題：

[1]如果觀察同一標本的同一區(qū)域，視野內細胞數目最少的是
D
D
；
[2]如果觀察同一標本的同一區(qū)域，視野最亮的是
A
A
；
[3]物鏡距離標本最近的是
B和D
B和D
；
[4]物鏡頭最長的是
B和D
B和D
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

請根據顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題：（10分）

（1）通過顯微觀察比較，你發(fā)現(xiàn)人體口腔細胞比菠菜葉肉細胞缺少哪些結構？          
（2）右圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從①圖轉為②圖，下列操作步驟正確的排序是（    ）

①轉動細準焦螺旋   ②調節(jié)光圈   ③移動裝片 ④轉動轉換器A.③一①一②一④      B.④一③一②一①
C.③一①一④一②      D.③一④一②一①
（3）他發(fā)現(xiàn)視野中有幾個里面空白的圓形結構，它們都有黑色的邊，用鑷子輕壓蓋玻片時還會變形，這是因為在制作臨時裝片過程中                                  
（4）在觀察中物鏡由10×換為40×時，視野的亮度變化是     。這時，你應該調節(jié)       和      ，使視野明暗適宜。
（5）在一架光學顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖所示)，若要使視野中看到的細胞數量最少應選用哪一組鏡頭（ ）

A.甲和丙    B．乙和丁  C．乙和丙    D．甲和丁
（6）某同學觀察蛙脊髓橫切面標本時，裝上目鏡和物鏡，放好玻片標本，
就開始觀察，結果發(fā)現(xiàn)視野漆黑一片。請你幫助分析說明可能的原因：
                                                              。
（7）顯微鏡視野內可以看清洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞核，但看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面，可以換用（ ）
A．凹面反光鏡和較大光圈     B．平面反光鏡和較大光圈，
C．凹面反光鏡和較小光圈     D．平面反光鏡和較小光圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質量調研生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）顯微鏡是生命科學研究中經常使用的重要儀器，它能幫助人們觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物中的微細結構。右圖是中學生在生物實驗室常用的一種光學顯微鏡示意圖，請據圖回答（[  ]內填序號，___上填名稱）：

（1）、圖中代號表示物鏡的是[  ] 。

（2）、當顯微鏡視野中的物象不十分清晰時，應該調節(jié)圖中[  ] ___。

（3）、用低倍物鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物。移動裝片，異物不動，換上高倍物鏡后，異物仍在。異物最可能是在[  ] ___上。

（4）、圖中⑤⑥可以調節(jié)顯微鏡視野的亮度。當實驗環(huán)境光線較弱時，可通過調節(jié)[  ] ___，用_____(填“大”或“小”)的光圈對準光孔；調節(jié)[  ] ___，用______朝上使光線通過通光孔反射上來。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案