【題目】精準扶貧工作開展以來,我市某地因地制宜發(fā)展綠色農業(yè),種植大棚蔬菜,獲得可觀的經(jīng)濟效益。如圖圖示中,圖一是晴朗的夏季一晝夜內大棚中二氧化碳(CO2)濃度的變化曲線;圖二中A、B、C、D為大棚蔬菜葉肉細胞內的四種生理狀況,圖中①②分別為葉肉細胞中的線粒體、葉綠體。請據(jù)圖回答問題:
(1)大棚蔬菜根系吸收的水分,通過導管向上運輸,主要用于______。
(2)某同學在圖一中曲線上標注了a、b、c、d、e五點,其中,大棚內氧氣濃度最大時對應的點是______。在曲線的bd段,大棚內的二氧化碳濃度降低的原因是______。
(3)葉肉細胞在圖一a點的生理狀況與圖二中______(填序號)所示的生理狀況相匹配。
(4)請你利用所學的生物學知識,為大棚蔬菜種植戶提出一條增產的建議:______。
【答案】蒸騰作用 d 植物進行光合作用吸收二氧化碳 B 白天增加二氧化碳濃度
【解析】
(1)光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物,同時釋放氧氣的過程,該過程主要在葉綠體中進行。植物的呼吸作用是指細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,該過程主要在線粒體中進行。
(2)圖二:①線粒體;②葉綠體。
(1)大棚蔬菜根系吸收的水分,通過導管向上運輸,99%主要用于蒸騰作用少部分參與光合作用作用。
(2)某同學在圖一中曲線上標注了a、b、c、d、e五點,一天中氧氣濃度最大的時候是二氧化碳最低的時候,對應曲線中的d點。在曲線的bd段,大棚內的二氧化碳濃度降低的原因是植物進行光合作用吸收二氧化碳。
(3)葉肉細胞在圖一a點時,二氧化碳濃度還處于上升階段,說明植物沒有進行光合作用,只進行呼吸作用,圖二中 B所示的生理狀況相匹配,因為只有B圖示細胞只進行呼吸作用。
(4)利用所學的生物學知識,為大棚蔬菜種植戶提出一條增產的建議:增加光照強度或白天增加二氧化碳濃度,夜間降低溫度等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成,如圖為一個腎單位的結構示意圖,下列相關敘述正確的是
A. [2]內流動的血液中含有較多的二氧化碳
B. [6]內流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少
C. [4]內有血細胞、葡萄糖、尿素、水和無機鹽等
D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽
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【題目】條件反射不是與生俱來的,而是動物體生活經(jīng)驗積累的結果。李紅同學在學習了條件反射建立的有關知識后,設計并實施了如下實驗:
①在魚缸的1/3處加一塊隔板,在隔板下面事先開一個洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾,魚缸左側懸掛一盞小燈泡,如圖所示。
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內,讓它熟悉環(huán)境1小時。開燈1~2次,金魚對光沒有明顯反應。
③隨后再開燈,在燈光刺激5~10 s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食,每天上午和下午各強化訓練2次。
④一段時間后,經(jīng)過燈光和餌料的多次結合,即使只給燈光刺激,金魚也會游過孔洞取食。
請根據(jù)實驗回答問題。
(1)根據(jù)李紅的實驗設計,你認為她提出的問題可能是____?
(2)從神經(jīng)調節(jié)的角度來看,由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于____;該類型的反射是在____的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在____的參與下形成的,完成此反射活動的神經(jīng)結構是__。
(3)通過實驗可以看出,使金魚建立“燈光—游過孔洞取食反射”的重要條件是____。
(4)從行為獲得的途徑來看,金魚通過訓練后即使只給燈光刺激,也會游過孔洞取食的行為屬于____,此類行為是在__因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為葉片的結構示意圖,圖2為植物的幾種主要組織,請據(jù)圖回答下列問題:
圖1 圖2
(1)圖1中[①]是_________,其中含有能夠運輸水分和無機鹽的_______和能夠運輸______的篩管,構成結構①的主要組織是圖2中的 [ ]_________________。
(2)[②]和[④]合稱為______,它主要是由圖2中的 [ ]______構成,其作用是__________。
(3)[③]稱為_____,它的細胞內部含有_______,所以能進行光合作用,細胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質,屬于圖2中的 [ ]_________________ 。
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【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)表示人體口腔上皮細胞的是___________圖。(填甲或乙)
(2)切西瓜時流出的汁液主要來自于[ F ]__________ 。
(3)在甲細胞中,“種瓜得瓜”是由[ ] __________決定的。
(4)植物和動物細胞的細胞質里都有,且能為細胞的生命活動提供能量的結構是________
(5)菠菜在沸水中會讓水變綠,說明 ________能控制物質的進出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在空腹狀態(tài)下,同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時測定一次血糖含量,將測量結果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是
A.0-1小時內曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液
B.1-2小時內曲線a下降與胰島素的調節(jié)作用有關
C.4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復至空腹時的水平
D.曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用血糖的能力更強
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