科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市、桃州中學八年級下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物進化的歷程不包括下列哪項( )
A. 由水生到陸生 B. 由低等到高等
C. 由個體到群體 D. 由簡單到復(fù)雜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
以下是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)血管①②③④中流動脈血的是 。
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程“4”叫做 。
(3)A、B、C、D示心臟的四個腔。全心舒張,血液經(jīng)靜脈被吸進 (選填A(yù)、B、C、D)。
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶;胰島素是由胰腺中的內(nèi)分泌腺—— 分泌的。
(5)醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是 出現(xiàn)了病癥。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省七年級下學期期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 |
請回答下列問題:
(1)1號試管與2號試管要形成一組對照實驗,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,其變量是 。
(2)1號試管不變藍的原因是淀粉被分解成了 。
(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中 ,有助于食物的消化。
(4)實驗中必須把3支試管都放入37℃的溫水中,這是為了保證 ,實驗才能成功。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省七年級下學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
請觀察圖,在耳的結(jié)構(gòu)中能夠接受聲波產(chǎn)生振動的是:( )
A.①聽小骨 B.④聽小骨 C.①鼓膜 D.④鼓膜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省七年級下學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)順序是( )
A.1→2→3→4→5 B.5→4→3→2→1
C.1→3→5→4→2 D.2→4→5→3→1
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省八年級下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:填空題
任何一個生態(tài)系統(tǒng),都是由_________部分和_________部分組成的。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一臺顯微鏡,它的三個目鏡分別是5×、10×、15×,兩個物鏡分別是10×、40×,那么這臺顯微鏡的最小和最大放大倍數(shù)分別是( )
A.50、400
B.100、200
C.50、600
D.400、600
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