（2008?唐山）下列詩句中，與生殖現(xiàn)象無關(guān)的描述是（　�。�
分析：生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物能夠進(jìn)行新陳代謝；③生物能夠生長發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對外界的刺激做出反應(yīng)；⑥生物具有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．其中生殖是生物的特征之一，各種動植物生殖過程中，會表現(xiàn)出相關(guān)的特征和現(xiàn)象，如鳥類的求偶等．
解答：解：A、“離離原上草，一歲一枯榮”是植物通過根進(jìn)行的無性生殖．
B、“春種一粒粟，秋收萬顆子”說明了植物通過種子繁殖后代．
C、“春江水暖鴨先知”說明了非生物因素---溫度對生物的影響，不是生殖現(xiàn)象．
D、“梁上有雙燕，翩翩雌與雄”是鳥的求偶交配行為，是生殖現(xiàn)象．
故選：C
點(diǎn)評：此題考查了生物的生長和繁殖的現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?唐山）下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法．請你動動腦分析回答下列問題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2小時～3小時．取下葉片A和B去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗(yàn)．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測該同學(xué)對探究的問題作出的假設(shè)是
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料
．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，B組對A組起
對照
對照
作用．
（3）25%的氫氧化鈉溶液具有
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
的作用．
（4）用碘液分別檢驗(yàn)后，不能變藍(lán)的葉片是
A
A
，說明它沒有進(jìn)行
光合
光合
作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?唐山）在同一塊地里栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的，而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的．該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?唐山）下課后，同學(xué)們針對蘑菇展開了爭論，下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?唐山）該圖示在顯微鏡下的幾種微小生物，請觀察后回答：
（1）這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是
身體均由一個細(xì)胞構(gòu)成
身體均由一個細(xì)胞構(gòu)成
．
（2）請簡要說出A種生物（酵母菌）對人類的益處
制饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌
制饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌
．

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