（6分）圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
(1)該食物網(wǎng)中共有 _____條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:       _____ 。
(2) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_(kāi)______。其中，鷹與蛇的關(guān)系是_______。
(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是__________ 和_____________________ 。
(1)5，草→鼠→蛇→鷹(2)消費(fèi)者，捕食和競(jìng)爭(zhēng) (3)分解者，非生物部分
有食物網(wǎng)數(shù)食物鏈，從綠色植物開(kāi)始，沿著箭頭往下走。食物鏈都是以綠色植物開(kāi)始的，他們是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，在綠色植物后面的都是動(dòng)物，他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。所以要形成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還差分解者和非生物成分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上所有生物共同的家園是：
A．生物圈B．海洋C．森林D．土地

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

將下列相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)用直線連接起來(lái)：
水綿                 消費(fèi)者
氧氣                 分解者
鯽魚(yú)                 生產(chǎn)者
枯草桿菌             非生物成分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下幾幅流程圖正確的是(     )
A．植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B．果實(shí)和種子的形成：子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子
C．尿液形成：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D．反射弧：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功。插秧時(shí)，他們調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長(zhǎng)的透光時(shí)間。放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲(chóng)等多種害蟲(chóng)，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如右圖），農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥，又生產(chǎn)了有機(jī)食品。

（1）蟹在動(dòng)物分類學(xué)上屬節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是               （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
（2）水稻細(xì)胞和蟹的肌肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是，前者有         （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有             ，將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。
（4）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒(méi)有明顯減少，請(qǐng)分析其中的原因                                   。
（5）請(qǐng)寫(xiě)出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：                                   。
（6）農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過(guò)程中，應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)平衡與穩(wěn)定，因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的          能力是有限的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分，則圖中甲代表：（ ）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者 D．非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈的單向傳遞，叫做（   ）
A．能量輸入B．能量輸出C．能量流動(dòng)D．能量交換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011·廣東）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
B．圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰?lt;-鼠<-蛇<-鷹
C．構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者
D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染，體內(nèi)積累汞最多的是鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中正確的食物鏈?zhǔn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．陽(yáng)光→狼→羊→綠色植物B．綠色植物→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹C．分解者→蛇→昆蟲(chóng)→蛙D．細(xì)菌→羊→狼→綠色植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案