(10分,每空2分)下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)草履蟲以細(xì)菌和微小浮游植物為食,食物從口溝進(jìn)入形成標(biāo)號     所示結(jié)構(gòu),隨細(xì)胞質(zhì)流動逐漸被消化;不能消化的食物殘?jiān)鼜?        (結(jié)構(gòu)名稱)排出。

(2)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標(biāo)號      所示結(jié)構(gòu)進(jìn)出。

(3)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是:        ,原因是:                   。

 

【答案】

5  胞肛  4  表層  含氧多

【解析】

試題分析:(1)(2)草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”,口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時,能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲體內(nèi),形成食物泡,供其慢慢消化吸收,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜。

(3)好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣,培養(yǎng)液的表層含氧豐富,此處聚集著大量的草履蟲,因此在做觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)過程中,常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材。

考點(diǎn):單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東湛江卷)生物(帶解析) 題型:填空題

(10分,每空2分)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識,完成下列填空:
(1)推動血液循環(huán)的動力來自______________,它的四個腔分別連接不同的血管,其中__________________連接主動脈。
(2)肺泡是肺完成氣體交換的場所,肺泡壁由___________層細(xì)胞構(gòu)成,周圍有豐富的____________,利于進(jìn)行氣體交換。
(3)人們在乘坐高鐵或飛機(jī)時會感覺耳朵有壓迫感而不舒服,吞咽或者打呵欠可以緩解此癥狀,這是因?yàn)開____________打開,使空氣能從咽部進(jìn)入鼓室,維持骨膜兩側(cè)的氣壓平衡。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川內(nèi)江十一中八年級上學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖所示,將三粒大豆種子A、B、C用細(xì)線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上,經(jīng)過一段時間后,只有B種子萌發(fā)。請分析回答:(10分,每空2分)

(1)本實(shí)驗(yàn)是由      組對照實(shí)驗(yàn)組成,其結(jié)果說明種子萌發(fā)需要        、        。
(2)這些種子在萌發(fā)中所利用的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自        
(3)如果B種子不能萌發(fā)原因可能是                                            

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(共10分,每空2分)下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:

(1)②是蓋蓋玻片操作,正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)       而影響觀察。

(2)        (填序號)表示染色的步驟。

(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向

         移動后才能達(dá)到⑥的效果。此時顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了        倍。

(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時,圖中比較暗的地方用鉛筆             來表示。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆四川內(nèi)江十一中八年級上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,將三粒大豆種子A、B、C用細(xì)線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上,經(jīng)過一段時間后,只有B種子萌發(fā)。請分析回答:(10分,每空2分)

(1)本實(shí)驗(yàn)是由       組對照實(shí)驗(yàn)組成,其結(jié)果說明種子萌發(fā)需要         、         。

(2)這些種子在萌發(fā)中所利用的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自         。

(3)如果B種子不能萌發(fā)原因可能是                                            

 

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