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【題目】不同種類的生物之間千差萬別，同種生物之間也存在著各種差異，這都源于 ．

【答案】生物的變異
【解析】解：不同種類的生物之間千差萬別，同種生物之間也存在著各種差異，這都源于生物的變異．
所以答案是：生物的變異

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體胚胎發(fā)育的場所是（　�。�

A. 輸卵管B. 卵巢C. 子宮D. 陰道

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【題目】能夠區(qū)別海帶與衣藻的是( )

A. 是否有根和葉 B. 是否有葉綠素 C. 多細胞還是單細胞 D. 營養(yǎng)方式

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【題目】人的性別是由決定的．

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【題目】（5分）你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞 的過程，④表示細胞 的過程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構成，人體內的血液屬于圖中的 組織。

（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼這種動物的數(shù)量變化曲線最可能是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絲瓜的花有些不結果是因為缺少花的哪個結構（　　）
A.雄蕊
B.雌蕊
C.萼片
D.花瓣

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【題目】當你翻動花園庭院中的花盆或石塊時，常�？吹揭恍┥眢w略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色小動物在爬行，這就是鼠婦。我們發(fā)現(xiàn)鼠婦經常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊、花盆的下面�！皾穸葘κ髬D的生活有影響嗎?”有些同學提出了上面的問題，下面我們就一起來完成探究。

(1)根據(jù)所探究的問題，該實驗的變量是__________________________________。

(2)根據(jù)你所學的生物知識和經驗，你作出的假設是:_______________________。

(3)制定計劃:將一個硬紙盒一分為二，硬紙盒兩側內的條件應如________所示，其他條件都相同。

(4)實施計劃:然后在紙盒中央放人10只鼠婦，10分鐘內，每隔2分鐘統(tǒng)計硬紙盒兩側鼠婦的數(shù)量。按述實驗計劃進行多次實驗，記錄實驗現(xiàn)象，并計算出硬紙盒兩側鼠婦的平均數(shù)。實驗時為什么要選擇10只鼠婦?________________________________________________。

(5)實驗現(xiàn)象:硬紙盒潮濕側鼠婦的數(shù)量_________(填“大于”、“小于”或“等于”)干燥一側鼠婦的數(shù)量。

(6)分析現(xiàn)象，得出結論。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在發(fā)育過程中，具有“蛹”階段的動物是 ( )

A. 蝗蟲 B. 蟋蟀 C. 蜜蜂 D. 螻蛄

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