17．種子結(jié)構(gòu)中哪個部分實際上就是幼小的生命體（　�。�
A．種皮B．胚C．胚乳D．胚軸

分析 胚由胚芽、子葉、胚軸和胚根四部分組成，是種子的主要結(jié)構(gòu)．

解答 解：我們知道種子的結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚，而胚又包括胚芽、子葉、胚軸和胚根四部分，當(dāng)種子萌發(fā)時，胚芽將來發(fā)育成莖和葉；子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運輸營養(yǎng)物質(zhì)給胚；胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分；胚根將來發(fā)育成根．我們可以發(fā)現(xiàn)胚發(fā)育成一株新的植物體，是種子的主要部分．
故選：B．

點評 了解種子的各部分結(jié)構(gòu)及功能，熟悉種子萌發(fā)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是（　　）
A．性別由性染色體決定，與基因無關(guān)
B．性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中
C．受精作用完成后，孩子的性別就己經(jīng)確定了
D．一對夫婦己經(jīng)生了兩個女孩，再生一個孩子是男孩的可能性明顯大于50%

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．花、果實和種子常作為被植物分類的重要依據(jù)，主要原因是（　�。�
A．形態(tài)較小，利于解剖、觀察B．與繁殖后代有重要關(guān)系
C．形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定D．容易被采集，便于比較

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．
（1）標(biāo)號⑥所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體．
（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號①所示部分發(fā)育而來．
（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有胚乳．
（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要提供營養(yǎng)作用．
（5）種子萌發(fā)過程中，最先發(fā)育的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號③；種子萌發(fā)后，將發(fā)育成莖和葉的是②胚芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)最多是（　�。�
顯微鏡序號目鏡物鏡
A16×10×
B10×4×
C10×40×
D5×40×
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．移栽植物的時候，適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（　�。�
A．呼吸作用對有機物的消耗B．避免蒸騰作用過多失水
C．避免大風(fēng)吹倒新栽的植物D．使移栽更加方便

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)軟體動物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．扇貝、河蚌都屬于軟體動物B．身體比較柔軟，體外都有貝殼保護
C．有水生的，也有陸生的D．貝殼有螺旋形的，也有對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．2012年，汕頭南澳縣南澎列島被升級為國家級自然保護區(qū)，成為粵東首個海洋類型的國家級自然保護區(qū)．建立這個自然保護區(qū)的目的是（　�。�
A．保護生物的多樣性B．發(fā)展當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)
C．保護當(dāng)?shù)氐墓沤ㄖ?/td>D．發(fā)展當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖業(yè)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，設(shè)計了五級“平衡膳食寶塔”，請分析如表，回答問題
膳食寶塔級數(shù)Ⅴ級Ⅳ級Ⅲ級Ⅱ級Ⅰ級
食物分類油脂類豆類和奶類魚禽肉蛋類果蔬類谷類
每日攝取量小于25g100-150g125-200g400-750g450-500g
（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的糖類是人體主要供能物質(zhì)．
（2）處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ級和Ⅳ級的食物，原因是含有豐富的蛋白質(zhì)．
（3）小剛每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中Ⅱ級類食物，因為這類食物中含有豐富的維生素C．
（4）營養(yǎng)學(xué)家還指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為B．
A、3：3：4       B、3：4：3        C、4：3：3         D、4：3：4．

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