冬天,教室若長時間不開門窗,很多同學(xué)會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里( )
A.二氧化碳濃度太高,缺氧
B.溫度太高
C.氧的濃度太高
D.病毒和細菌太多
【答案】分析:本題考查的是空氣的質(zhì)量影響人體的健康,可結(jié)合呼吸作用來分析、解答.
解答:解:呼吸作用是指有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,可見呼吸作用是吸入氧氣,呼出二氧化碳的過程,教室若長時間不開門窗,學(xué)生們進行呼吸作用消耗了教室的氧氣產(chǎn)生了大量的二氧化碳,從而使教室內(nèi)缺氧,就會使人感覺精力不集中,甚至頭暈等.可見A符合題意.
故選:A
點評:這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,注意理解和掌握,明確教室若長時間不開門窗,很多同學(xué)會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里缺氧.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?沈陽)冬天,教室若長時間不開門窗,很多同學(xué)會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

冬天,教室若長時間不開窗,很多同學(xué)會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室( 。
A、氧氣濃度太低B、二氧化碳濃度太低C、空氣的濕度太低D、空氣的溫度太低

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科目:初中生物 來源: 題型:

冬天,教室若長時間不開窗,很多同學(xué)會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里(   )

A.二氧化碳濃度太高,缺氧   B.溫度太高

C.氧的濃度太高      D.病毒和細菌太多

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科目:初中生物 來源: 題型:

冬天,教室若長時間不開窗,很多同學(xué)會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里(   )
A.二氧化碳濃度太高,缺氧 B.溫度太高
C.氧的濃度太高D.病毒和細菌太多

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科目:初中生物 來源: 題型:

冬天,教室若長時間不開窗,很多同學(xué)會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里(    )

A.二氧化碳濃度太高,缺氧             B.溫度太高

C.氧的濃度太高                     D.病毒和細菌太多

 

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