人類與動植物在生物圈中的地位是不平等的．
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分析：根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成等知識分析解答．
解答：解：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠利用光能，通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進入動物體內(nèi)，因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者；腐生細菌和真菌能夠?qū)又参锏倪z體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物，供植物重新利用，因此細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者． 無論是動物、植物還是人在生物圈中的地位是平等的．
故答案為：×
點評：此題雖然形式簡單，但考查的知識點較多，需要同學們細心考慮．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

判斷題：（對的劃“√”錯的劃“╳”）．
（1）人類與動植物在生物圈中的地位是不平等的．
 

（2）甘蔗的莖中有許多纖維狀結(jié)構(gòu)，對甘蔗有保護作用，屬于保護組織
 

（3）生物體越大，構(gòu)成該生物體的細胞也就越大
 

（4）植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織
 

（5）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系
 

（6）使用光學顯微鏡，當周圍光線較弱時，應使用反光鏡的凹面鏡
 

（7）瑞典科學家林奈對生物學發(fā)展所作的貢獻是發(fā)現(xiàn)了“血液循環(huán)”
 

（8）上皮組織都分布在人和動物的體表
 

（9）“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物對環(huán)境造成的影響．
 

（10）森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響．
 
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

判斷題：（對的劃“√”錯的劃“╳”）．
（1）人類與動植物在生物圈中的地位是不平等的．________
（2）甘蔗的莖中有許多纖維狀結(jié)構(gòu)，對甘蔗有保護作用，屬于保護組織________
（3）生物體越大，構(gòu)成該生物體的細胞也就越大________
（4）植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織________
（5）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系________
（6）使用光學顯微鏡，當周圍光線較弱時，應使用反光鏡的凹面鏡________
（7）瑞典科學家林奈對生物學發(fā)展所作的貢獻是發(fā)現(xiàn)了“血液循環(huán)”________
（8）上皮組織都分布在人和動物的體表________
（9）“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物對環(huán)境造成的影響．________
（10）森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響．________．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年云南省昭通市水富縣沙梁中學七年級（上）期中生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

人類與動植物在生物圈中的地位是不平等的．    ．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年四川省綿陽市梓潼縣許州中學七年級（上）期中生物復習卷（二）（解析版） 題型：解答題

判斷題：（對的劃“√”錯的劃“╳”）．
（1）人類與動植物在生物圈中的地位是不平等的．______
（2）甘蔗的莖中有許多纖維狀結(jié)構(gòu)，對甘蔗有保護作用，屬于保護組織______
（3）生物體越大，構(gòu)成該生物體的細胞也就越大______
（4）植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織______
（5）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系______
（6）使用光學顯微鏡，當周圍光線較弱時，應使用反光鏡的凹面鏡______
（7）瑞典科學家林奈對生物學發(fā)展所作的貢獻是發(fā)現(xiàn)了“血液循環(huán)”______
（8）上皮組織都分布在人和動物的體表______
（9）“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物對環(huán)境造成的影響．______
（10）森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響．______．

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