在發(fā)霉的橘子皮上,肉眼能看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)的( )

A.孢子印 B.孢子 C.芽孢 D.菌落

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)4月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)對(duì)吸入氣體有過(guò)濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(2)呼吸系統(tǒng)是由 組成。

(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[5] ,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑,以免食物進(jìn)入[6] ,引起猛烈咳嗽。

(4)痰是由[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏液著的灰塵和細(xì)菌等組成。

(5)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的壁由 層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有 圍繞著,適于與血液之間進(jìn)行氣體交換。

(6)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過(guò) 層細(xì)胞膜。

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下圖是小麥、滿(mǎn)江紅和月季的分類(lèi)等級(jí)圖解,請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是

(2)在進(jìn)化上比較低等的植物是 。

(3)共同特征最多的兩種植物是

(4)包含生物種類(lèi)最多的分類(lèi)單位是

(5)確定小麥和月季分類(lèi)等級(jí)的主要依據(jù)是

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某同學(xué)用無(wú)菌棉棒蘸取一點(diǎn)乳酸菌放在經(jīng)過(guò)高溫滅菌的培養(yǎng)基上,這一過(guò)程被稱(chēng)為 。

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如果農(nóng)田中某種野草在地球上永遠(yuǎn)消失,對(duì)人類(lèi)有何影響( )

A.沒(méi)有任何影響 B.生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定

C.減少農(nóng)作物產(chǎn)量 D.喪失一個(gè)基因庫(kù),其潛在價(jià)值消失

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如果自然界的各種細(xì)菌和真菌都不存在,下列說(shuō)法正確的是

A.生物尸體極易腐爛 B.草木繁茂,動(dòng)物大量繁殖

C.人類(lèi)將免于各種疾病 D.植物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源發(fā)生困難

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 ,細(xì)胞通過(guò) 與外界進(jìn)行物質(zhì)交換.

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在細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的是( )

A.細(xì)胞核 B.染色體 C.葉綠體 D.線(xiàn)粒體

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要在短期內(nèi)大量繁殖花卉,理想的方法是( )

A.嫁接 B.壓條

C.扦插 D.植物的組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案