A. | 生長和變異現象 | B. | 遺傳和變異現象 | C. | 生長和遺傳現象 | D. | 生長和適應現象 |
分析 生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內產生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的. 解答時結合題意從生物的特征方面切入.
解答 解:生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內產生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.“種豆得豆,種瓜得瓜”體現了親子代之間具有相同的性狀,說明了生物具有遺傳現象;“雨露滋潤禾苗長”說明了植物的生長的現象.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進植物對水分的吸收和運輸 | B. | 促進植物對無機鹽的吸收和運輸 | ||
C. | 可以提高空氣濕度 | D. | 降低植物體的溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 體內受精 | B. | 有性生殖 | C. | 變態(tài)發(fā)育 | D. | 卵外有殼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②④ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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