下列敘述中與細(xì)胞分裂無(wú)關(guān)的是（ ）
A．一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞
B．原細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份
D．液泡漸漸長(zhǎng)大，幾個(gè)液泡并成一個(gè)液泡
【答案】分析：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是細(xì)胞分裂的基本過(guò)程．細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核→細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)．細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞是原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，有一個(gè)分成兩個(gè)．
解答：解：通過(guò)分析知道細(xì)胞分裂的具體過(guò)程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核→細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)．細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞是原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，有一個(gè)分成兩個(gè)．液泡漸漸長(zhǎng)大，幾個(gè)液泡并成一個(gè)液泡是植物的生長(zhǎng)過(guò)程．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：細(xì)胞分裂的基本過(guò)程：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核→細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)，要記清楚．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?石峰區(qū)三模）判斷：（下列敘述中正確的在答題卡上填涂“T”，錯(cuò)誤的填涂“F”）
（1）在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致的．
F
F

（2）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)體溫升高，是呼吸作用大量釋放熱能造成的．
T
T

（3）生物技術(shù)可以克隆生物體（如多利羊），但不能克隆生物的器官．
F
F

（4）食物腐敗的根本原因是氣溫過(guò)高．
F
F

（5）海馬是馬而非魚．
F
F

（6）在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體先復(fù)制，再平分進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，所以分裂前后染色體的數(shù)量不變．
T
T
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述中與細(xì)胞分裂無(wú)關(guān)的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述中與細(xì)胞分裂無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞
  2. B.
    原細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份
  4. D.
    液泡漸漸長(zhǎng)大，幾個(gè)液泡并成一個(gè)液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中與細(xì)胞分裂無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞
B．原細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份
D．液泡漸漸長(zhǎng)大，幾個(gè)液泡并成一個(gè)液泡

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