種植藥材是利用生物多樣性的
A.潛在價(jià)值 B.間接價(jià)值 C.直接價(jià)值 D.食用價(jià)值
C
【解析】
試題分析:生物多樣性的概念:生物多樣性,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是生物及其生存環(huán)境的多樣性,確切地說(shuō),生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,直接使用價(jià)值,指對(duì)人類(lèi)的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀(guān)賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng))等,間接使用價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等,潛在價(jià)值,今天還未被利用的哪些物種在將來(lái)會(huì)有利用的價(jià)值,栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對(duì)農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的。
考點(diǎn):本題考查的是生物多樣性的價(jià)值,解答時(shí)可以從生物多樣性的意義方面來(lái)切入。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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種植藥材是利用生物多樣性中的
A.潛在價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.直接價(jià)值
D.沒(méi)有價(jià)值
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆江蘇上元片初二第一學(xué)期生物卷(解析版) 題型:選擇題
種植藥材是利用生物多樣性的
A.潛在價(jià)值 B.間接價(jià)值 C.直接價(jià)值 D.食用價(jià)值
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