【題目】圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像.欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察.下列操作中錯(cuò)誤的是(  )

A. 將裝片向右上方移動(dòng),使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

C. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】B

【解析】A、由于顯微鏡成像為倒像,將裝片向右上方移動(dòng),至右上方的細(xì)胞位于視野正中央,A正確;

B、換上高倍鏡后,視野變暗,故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡,B錯(cuò)誤;

C、原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可,即轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡將換成鏡頭,C正確;

D、換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,D正確。

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖,回答問(wèn)題
(1)據(jù)圖判定:圖A的植物名稱是 , 屬于植物。圖C代表的屬于植物。
(2)通過(guò)比較可知,結(jié)構(gòu)最原始的是圖;圖所示植物是古代重要的演變成煤的植物。
(3)圖B起固定作用的是。圖C常通過(guò)進(jìn)行繁殖。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年2月17日春節(jié)剛過(guò),人們還處于節(jié)日的喜悅之中,然而一頭江豚卻死于美麗的西塞山江畔(下圖所示).江豚是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被稱為長(zhǎng)江生態(tài)的”活化石“和”水中的大熊貓“.隨著長(zhǎng)江水生生物生存環(huán)境的惡化,長(zhǎng)江江豚數(shù)量每年以6.4%的速度減少.白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕,江豚又接連死亡,長(zhǎng)江中下游及洞庭湖將引發(fā)一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難…據(jù)此回答下列問(wèn)題.

(1)江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動(dòng)物,下列動(dòng)物與江豚親緣關(guān)系最近的是
A.娃娃魚
B.朱鹮
C.揚(yáng)子鱷
D.扭角羚
(2)專家介紹,江豚的食物主要以小魚為主.在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,是生產(chǎn)者;當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是
(3)長(zhǎng)江江豚是生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域中的兩種淡水鯨類之一,近年來(lái)種群數(shù)量急劇下降,一旦絕種將嚴(yán)重影響長(zhǎng)江水生生物種類的
(4)對(duì)江豚尸體進(jìn)行解剖,發(fā)現(xiàn)多數(shù)具有外傷,有的腹中沒(méi)有食物,由此可推測(cè)江豚死亡的原因可能有(填代號(hào)).
①疾病死亡 ②中毒死亡 ③饑餓死亡 ④螺旋槳等致傷而死
(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)江豚的有效措施

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中,判斷蚯蚓身體前后端的方法是 。

A將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動(dòng) B用手撫摸身體表面,前端光滑

C環(huán)帶所在的位置是身體的前端 D觀察口的位置

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】江河讓大地蔥蘢,熱血使生命沸騰。以下有關(guān)血液的說(shuō)法,不正確的是

A.B型血的病人可以接受AB型的血

B.血漿能運(yùn)載血細(xì)胞

C.體內(nèi)有炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)增多

D.紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少會(huì)影響血液運(yùn)輸氧的能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,可以減少骨與骨之間的摩擦,緩沖震蕩的是 ( )

A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)窩 C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物中,能食用的是( )。

A. 水螅 B. 海蜇 C. ? D. 珊瑚蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的規(guī)律,才能健康地生活。請(qǐng)根據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答:

(1)某生早餐:稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)成分共有_____種,參與此過(guò)程的消化液共有_____種。

(2)被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán),首先進(jìn)入心臟的腔是_____(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖中⑥為入小腸血管,⑦為出小腸血管,⑦與⑥比較,血液成分中增加的物質(zhì)是_____(填字母)。

A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)   B.二氧化碳   C.氧氣

(4)③是肺的簡(jiǎn)圖,外界氣體進(jìn)入肺是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的,若吸氣,此時(shí)的呼吸肌應(yīng)為_____狀態(tài)。

(5)若檢測(cè)到尿液中含有葡萄糖,你認(rèn)為最可能的原因是_____發(fā)生病變,若尿中出現(xiàn)血細(xì)胞,則有可能_____發(fā)生病變。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與成語(yǔ)膝跳反射性質(zhì)相同的反射是

A.聞梅止渴 B.談梅止渴 C.吃梅止渴 D.望梅止渴

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同步練習(xí)冊(cè)答案