【題目】各種植物根尖的結(jié)構(gòu)基本相同,從根的尖端向上依次是_________、_________、_________和_________四部分。其中具有較強的吸收功能的是___________。[

【答案】根冠;分生區(qū);伸長區(qū);成熟區(qū);成熟區(qū)

【解析】

試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和無機鹽的主要部位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物具有晝伏夜出、體溫恒定等特征。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近100多年來,科學(xué)家在德國先后發(fā)現(xiàn)了7具始祖鳥化石,始祖鳥化石證實鳥類起源( )
A.古代魚類
B.古代兩棲類
C.古代爬行類
D.古代哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為幾種無脊椎動物,乙為無脊椎動物進(jìn)化的大致歷程,請據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)從生物進(jìn)化的歷程上看,蝦較蚯蚓高等.其高等之處主要表現(xiàn)在
(2)甲圖中屬于乙圖C類群的動物是 . 它能寄生在人體內(nèi)不被消化的主要原因是
(3)區(qū)分一只細(xì)長的圓柱形動物是環(huán)節(jié)動物還是線形動物的主要標(biāo)志是看
(4)甲圖中屬于B類群生物的是
(5)上述所有生物同屬的分類等級是
(6)科學(xué)家在研究地層化石進(jìn)展發(fā)現(xiàn),在最古老的地層里,沒有生物化石,說明地球最初

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然發(fā)生論認(rèn)為:生命是由 隨時自發(fā)發(fā)生的,法國學(xué)者進(jìn)行了著名的 實驗,推翻了這學(xué)說.化學(xué)進(jìn)化論認(rèn)為:生命是在 條件下,由 經(jīng)過 逐漸進(jìn)化而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.從甲到乙時,膈肌收縮,呼氣
B.從乙到甲時,膈肌舒張,吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[1] , [2]不僅是氣體的通道.而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔.
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖(一)中膈肌應(yīng)處于狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有 ,
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是(填字母);屬于恒溫動物的有。(填字母)
(4)E的毛有保溫作用;其牙齒有之分,與其食性相適應(yīng),

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的形態(tài)和結(jié)構(gòu)具有適應(yīng)飛行生活的特點。如圖是家鴿的肺、氣囊、消化系統(tǒng)和骨骼模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中[2]是指 , 其作用是。由于鳥類體內(nèi)具有[2]結(jié)構(gòu),鳥類不論吸氣還是呼氣,內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了
(2)家鴿的消化系統(tǒng)具有適應(yīng)飛行生活的特點,家鴿的口中沒有 , 食量大,消化能力 , 直腸 , 殘渣能很快隨糞便排出,能減輕體重。
(3)家鴿的外形具有適應(yīng)飛行生活的特點,身體呈型,可以減少飛行時的。
(4)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)圖三中[④]很突出,長骨中空,內(nèi)有空氣。

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