4．突變是DNA結(jié)構(gòu)的改變，這種改變可以通過復(fù)制傳遞到后代，且一般是不可逆的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 本題考查知識(shí)點(diǎn)為基因突變．基因突變是DNA上堿基對(duì)的增添、缺失或改變，可通過復(fù)制傳遞給后代，但由于突變的不定向性，突變后的基因可能再次突變?yōu)樵�，這種突變稱為回復(fù)突變．

解答 解：突變包括基因突變和染色體變異．基因突變是DNA上堿基對(duì)的增添、缺失或改變，可通過復(fù)制傳遞給后代，但由于突變的不定向性，突變后的基因可能再次突變?yōu)樵�，這種突變稱為回復(fù)突變．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵理解突變的實(shí)質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示，回答問題（示例：Ⅱ根）：

（1）菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[3]胚芽．
（2）使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的BC部位（用圖中字母表示）．
（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示）將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，這是因?yàn)椴硕褂酌绾粑饔卯a(chǎn)生了二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”．這種繁育柳樹的方式是（　�。�
A．扦插B．嫁接C．壓條D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．表為人的血漿、原尿、尿液成分的比較．
主要成份血漿/g•L-1原尿/g•L-1尿液/g•L-1
水920.0980.0960.0
蛋白質(zhì)70.0微量0.0
葡萄糖1.01.00.0
無機(jī)鹽7.07.015.0
尿素0.30.320.0
解讀表中數(shù)據(jù)，得出的正確信息是（　�。�
A．原尿和尿液中的化學(xué)成分完全一樣
B．原尿中基本沒有葡萄糖
C．原尿中除了基本沒有蛋白質(zhì)外，其他成分的含量與血漿幾乎相同
D．尿液中尿素的含量與血漿中一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中a代表物質(zhì)是葡萄糖，它通過消化道的小腸（填器官）進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，這個(gè)過程叫做吸收．
（2）圖中氣體b是氧氣，進(jìn)入組織細(xì)胞徹底氧化分解a的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)線粒體中進(jìn)行的．
（3）圖中d代表的氣體最終來源于組織細(xì)胞
（4）健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素濃度最高的是C．
A．血漿     B．原尿    C．尿液
（5）圖中若c液體中含糖，那么發(fā)生病變的部位是腎小管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生活中的常見說法，有科學(xué)依據(jù)的是（　�。�
①生吃雞蛋營(yíng)養(yǎng)好                      ②喝酸奶時(shí)要進(jìn)行煮沸消毒
③勤曬被褥可殺滅細(xì)菌                ④母乳喂養(yǎng)能增強(qiáng)嬰兒的抗病能力．
A．②③B．③④C．②④D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．你注意過這樣的現(xiàn)象嗎？有的人將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷，其實(shí)卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀． 某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后，選擇這相對(duì)性狀的遺傳進(jìn)行了研究． 他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示：
類別家庭數(shù)目父母性狀子女性狀
卷舌非卷舌
第一類89非卷舌非卷舌089
第二類160非卷舌卷舌10456
第三類120卷舌卷舌9723
（1）興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況，這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的調(diào)查法．
（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷，卷舌是顯性性狀．
（3）第三類家庭中父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是父母基因組成中都含有隱性基因，并能夠傳遞給后代．
（4）卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA 片段．
（5）如果顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為Tt． 若第二類家庭中的一對(duì)夫婦，第一個(gè)孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．他們選取了健康且長(zhǎng)勢(shì)和重量相同的玉米苗30株，平均分為三等份，分別放置在溫室內(nèi)甲、乙、丙三組設(shè)置中進(jìn)行無土栽培（具體培養(yǎng)條件如表）．
組別溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液
甲0.03%土壤浸出液
乙0.06%土壤浸出液
丙0.06%蒸餾水
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該小組在這組實(shí)驗(yàn)中想要探究的問題有：溫室內(nèi)二氧化碳濃度會(huì)影響玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量嗎？；土壤中的無機(jī)鹽會(huì)影響玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量嗎？．
（2）二氧化碳主要在植物的光合作用（生理功能）中起重要作用．據(jù)此預(yù)測(cè)甲、乙兩組中，乙組玉米苗長(zhǎng)勢(shì)較好．
（3）乙、丙兩組中，若丙組玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)明顯較弱，說明玉米苗的生長(zhǎng)還需要無機(jī)鹽
（4）每組選擇多株玉米苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是避免偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

14．小腸與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（　�。�
A．小腸能通過蠕動(dòng)來促進(jìn)消化
B．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管
C．小腸的內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛
D．小腸內(nèi)有腸腺，能分泌腸液，腸液中含有多種消化酶

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