8．在生物分類等級中，最大的等級是界，最小的等級是種．人屬于脊索動物門哺乳綱靈長目人科人屬智人種．

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種；分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．

解答 解：由分析可知：最大的等級是界，最小的等級是種．
人屬于有思維，有感情的哺乳動物；
人在生物分類學(xué)上屬于：動物界、脊索動物門、哺乳綱、靈長目、人科、人屬、智人種．
故答案為：界；種；脊索動物；哺乳；靈長；人；人；智人．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)和分類單位等級的大小、關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某些生物興趣小組設(shè)計了如下的實驗步驟：
①取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B．
②在A缸和B缸中分別加入2000ml河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪．
③A缸每隔一天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次．B缸不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同．
④每兩天換1000ml河水，每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉．
實驗結(jié)果如表：
實驗要素后肢長出的平均時間（天）前肢長出的平均時間（天）尾脫落的平均時間（天）尾脫落時的平均體長（cm）
A缸47260.7
B缸59371.3
根據(jù)實驗步驟和結(jié)果，回答下列問題：
（1）該探究實驗的變量是甲狀腺激素
（2）實驗中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是保證變量的唯一性；B缸的作用是對照．
（3）A、B兩缸中蝌蚪數(shù)量不能少于“10”只，是為了減少偶然性對實驗結(jié)果的影響；
（4）根據(jù)實驗結(jié)果你得出的結(jié)論是甲狀腺激素有促進生長發(fā)育的作用．
（5）如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，可再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺切除，其他條件應(yīng)與B缸相同（填“A”或“B”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．將變形蟲細胞分割為兩部分，一部分有完整的細胞核，另一部分為無核的細胞質(zhì)團．把這兩部分分別培養(yǎng)一段時間，結(jié)果有核部分能夠正常生活；無核部分則不能運動，不久便死亡．這一實驗事實說明了什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．水生被子植物體內(nèi)具有發(fā)達的氣道，起運輸氧氣功能，來適應(yīng)水生生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．我國的珍稀動物較多，國家一級保護動物有大熊貓、金絲猴、白鰭豚、丹頂鶴、朱鹮、揚子鱷等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蝗蟲的幼蟲與成蟲的區(qū)別是幼蟲（　�。�
A．身體較小，生殖器官沒有成熟B．身體柔軟，無外骨骼
C．身體較小，有翅D．要蛻皮，不能飛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．參與人類基因組計劃研究的6個國家中，其中一個是發(fā)展中國家的是（　�。�
A．中國B．日本C．美國D．英國

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖是生男生女的過程示意圖，請回答：
（1）男性體細胞中性染色體的組成是XY．
（2）男性生殖細胞（即精子）的性染色體組成有X或Y兩種．而女性生殖細胞（即卵細胞）的性染色體組成只有X一種．
（3）當(dāng)含X性染色體的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵時，將生女孩．
（4）一對夫婦生了一個女孩，那么他們想再生一個女孩的可能性為50%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．試管嬰兒的培育誕生和嫁接繁殖無核蜜橘在生物學(xué)上依據(jù)的原理依次是（　　）
A．有性生殖、無性生殖B．無性生殖、有性生殖
C．克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案