利用人體細(xì)胞克隆組織或器官，不僅可能消除人體器官移植中的排異反應(yīng)，而且可以解決可供移植的人體器官嚴(yán)重缺乏的難題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

利用人體細(xì)胞克隆組織或器官，不僅可能消除人體器官移植中的排異反應(yīng)，而且可以解決可供移植的人體器官嚴(yán)重缺乏的難題．
√
√
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)“多莉羊的誕生”對(duì)人類社會(huì)的影響的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

利用人體細(xì)胞克隆組織或器官，不僅可能消除人體器官移植中的
排異
排異
反應(yīng)，而且可以解決可供移植的人體器官
嚴(yán)重缺乏
嚴(yán)重缺乏
的難題．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于生物技術(shù)的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

克隆技術(shù)可應(yīng)用于利用人體細(xì)胞克隆組織和器官．
√
√
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案