下面是幾種鳥足圖,分析比較這幾種生活習(xí)性不同的鳥足.
(1)標(biāo)有字母______的足,適于捕捉小動物;
(2)標(biāo)有字母______的足,適于游泳;
(3)標(biāo)有字母______的足,適于在樹上攀援;
(4)標(biāo)有字母______的足,適于奔走;
(5)標(biāo)有字母______的足,適于在沼澤地或淺水 灘中行走.

【答案】分析:本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng),生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性,又有相對性.
解答:解:(1)A為老鷹的足銳利、具有鉤爪,適于捕捉小動物.
(2)C為野鴨的足,趾間有蹼,適于在水中游泳.
(3)B為啄木鳥的足兩只朝前,兩只朝后,便于抓握樹干,能抓握和鉤掛在樹上,適于攀援在樹上.
(4)E為大型的鳥,如鴕鳥的足,適于奔跑、行走.
(5)D丹頂鶴的足三只朝前一只朝后,便于行走,與地面的接觸面積較大,而由于沼澤地或淺水灘土地比較濕潤,這樣的足不至于深陷其中,所以右邊這種足適于生活在濕地生態(tài)系統(tǒng)中.
故答案為:(1)A(2)C(3)B(4)E(5)D
點評:關(guān)于生物對環(huán)境的適應(yīng),可結(jié)合著具體的實例掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面是幾種鳥足圖,分析比較這幾種生活習(xí)性不同的鳥足.
(1)標(biāo)有字母
A
A
的足,適于捕捉小動物;
(2)標(biāo)有字母
C
C
的足,適于游泳;
(3)標(biāo)有字母
B
B
的足,適于在樹上攀援;
(4)標(biāo)有字母
E
E
的足,適于奔走;
(5)標(biāo)有字母
D
D
的足,適于在沼澤地或淺水 灘中行走.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下面是幾種鳥足圖,分析比較這幾種生活習(xí)性不同的鳥足.
(1)標(biāo)有字母________的足,適于捕捉小動物;
(2)標(biāo)有字母________的足,適于游泳;
(3)標(biāo)有字母________的足,適于在樹上攀援;
(4)標(biāo)有字母________的足,適于奔走;
(5)標(biāo)有字母________的足,適于在沼澤地或淺水 灘中行走.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下面是幾種鳥足圖,分析比較這幾種生活習(xí)性不同的鳥足。
①.標(biāo)有字母____________的足,適于捕捉小動物;
②.標(biāo)有字母___________的足,適于游泳;
③.標(biāo)有字母____________的足,適于在樹上攀援;
④.標(biāo)有字母____________的足,適于奔走;
⑤.標(biāo)有字母____________的足,適于在沼澤地或淺水 灘中行走。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下面是幾種鳥足圖,分析比較這幾種生活習(xí)性不同的鳥足。
標(biāo)有字母_______的足,適于捕捉小動物;
標(biāo)有字母_______的足,適于游泳;
標(biāo)有字母_______的足,適于在樹上攀援;
標(biāo)有字母_______的足,適于奔走;
標(biāo)有字母_______的足,適于在沼澤地或淺水灘中行走。

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