【題目】根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的實驗回答下列問題。

1)按先后順序補充中間三個步驟:B_______________DF。

2)步驟D中滴加的試劑是_____,目的是檢驗植物的光合作用產(chǎn)生了_____。

3)步驟C中能使綠葉中的_____溶解到酒精里。

4)實驗前把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。其目的:讓葉片中的淀粉_____

5)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_____作用。

6)由實驗結(jié)果可知,見光部分變藍,遮光部分不變藍,證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,同時說明_____是光合作用的必須條件。

【答案】A C E 碘液 淀粉 葉綠素 全部轉(zhuǎn)運和消耗 對照

【解析】

1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。

2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜是的就是對照組。

1)由實驗操作示意圖可知:該實驗的方法步驟:B暗處理→A遮光、光照→C酒精脫色→E清水漂洗→D加碘液→觀察葉色現(xiàn)象。因此該實驗正確的操作步驟是:BACEDF

2)淀粉遇到碘液變藍色,在步驟D中,滴加的試劑是碘液,其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是淀粉。

3)步驟C中把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。

4B圖表示實驗前把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。

5A圖用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。是為了設(shè)置對照。此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位(對照組)和不照光的部位(實驗組)是不是都能制造淀粉。

6)分析現(xiàn)象,葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍,得出結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片遮光部分,遇碘不變藍,得出結(jié)論:光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛

D.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取同一植株相同大小的三個枝條,分別標(biāo)記為A、BC并作相應(yīng)處理:枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的錐形瓶中(如圖一),并在每個錐形瓶中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將上述裝置放置在有陽光、溫暖的地方,數(shù)小時后,觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象。圖二則是觀察該植物葉表皮臨時裝片在顯微鏡下的一個視野。請據(jù)圖回答以下問題:

1)植物體運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管,它位于____________里;運輸有機物的結(jié)構(gòu)是____________它位于韌皮部里。

2)植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內(nèi)或被利用,其余部分散失到體外。_____________作用則是植物散失體內(nèi)水分的主要方式,它主要是通過圖二中的____________(填寫圖中序號,注意書寫的規(guī)范)來完成的。

3)本實驗的現(xiàn)象:數(shù)小時后,圖一中的A、B、C三個裝置液面下降幅度由小到大的順序是____________ (<連接)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是( 。

A. B. 鼻腔 C. 食道 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,屬于男性生殖系統(tǒng)的是( 。

A. 子宮 B. 陰道 C. 輸精管 D. 卵巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)相比,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)( 。

A. 生物的種類多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強

B. 生物的種類少,結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力弱

C. 生物的種類少,結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力強

D. 生物的種類多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:

1)圖A中:①胚根將來發(fā)育為植物體的_____;③_____將來發(fā)育為植物體的莖和葉。

2)圖C中①是菜豆種子萌發(fā)時未脫落的_____ 由此可以推斷菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是圖A中的[]_____[ ]里填序號,_____填結(jié)構(gòu)名稱),為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是圖B中的[_____]_____[ ]里填序號,_____填結(jié)構(gòu)名稱)。

3)玉米種子的最外層是圖B中的[]_____,所以我們常說的玉米種子實際上是玉米的果實。

4)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點:都有__________;不同點是:菜豆種子的子葉有_____片,玉米種子的子葉有_____片。

5)圖B中滴加的碘液后變藍的部分是[_____]_____,由此可以證明玉米種子成分中含有_____。

6)圖A和圖B中①②③④構(gòu)成種子的_____,是由D中的[_____]_____發(fā)育而成的。

7)種子萌發(fā)時,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們在微信群里出的健康飲食觀點。從食品安全的角度來看,合理的是( 。

A. 小陳 B. 小偉 C. 小黃 D. 小香

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題

1)花的雌蕊由[]_____、[]_____[]_____構(gòu)成。

2)圖中④是_____,它包括花藥和花絲兩部分。

3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到①上,花受粉后整個③發(fā)育成_____,③內(nèi)的胚珠發(fā)育成_____。

4)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是_____,它是新植株的幼體。

5)如果你在鮮花店工作,從花的結(jié)構(gòu)分析,你最關(guān)注的是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案