在風景如畫的莨山風景區(qū),生活著高大的喬木、低矮的灌木及草本植物,有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性(既吃草籽又吃昆蟲)的。昆蟲吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。

(1)(2分)上邊是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),此食物網(wǎng)中共有      條食物鏈,請你寫出其中最長的一條食物鏈:                                     。
(2)(1分)如果人們大量捕捉森林中的鷹、鳥類,會造成鼠、昆蟲大量繁殖,毀壞植被,使生態(tài)系統(tǒng)的                  能力受到嚴重影響,進而破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(3)(1分)如果水質被污染,像DDT這樣的化學劑會隨著食物鏈在生物體內不斷增加,最后在                體內富集的濃度最高。
(1)4、綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹。
(2)自動調節(jié)。  (3)鷹。

試題分析:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者.多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng).計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù):從生產者開始,求每個分支上的食物鏈條數(shù)的和.書寫食物鏈以生產者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,即:綠色植物→吃草籽的鳥→鷹、綠色植物→鼠→狐、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→雜食性鳥→鷹、綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹.其中食物鏈“綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹”中的生物種數(shù)最多是最長的食物鏈。
(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)鼠類的數(shù)量大增,以鼠為食的狐和鷹因食物增加而數(shù)量大增,但綠色植物的數(shù)量因鼠的增加而減少,所以要是使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),表明生態(tài)系統(tǒng)具有自我的調節(jié)能力.
(3)動物直接或間接地以植物為食,從而使物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級中流動.有毒物質會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級別越高的生物,體內積累的有毒物質就越多,因為環(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學農藥等)具有化學性質穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出;隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全(富集).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(14分,每空2分)5月22日是“國際生物多樣性日”,去年的主題是“海洋生物多樣性”,保護渤海灣的生物多樣性迫在眉睫。下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡圖,請回答有關問題:

(1)該食物網(wǎng)中,帶魚和鳀魚的關系是          ;若鳀魚的數(shù)量大量減少,則          的數(shù)量減少最多。
(2)鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮,具有豐富的營養(yǎng)。在該食物網(wǎng)中,這些生物體內的能量最終來源于食物網(wǎng)中的                 
(3)食物鏈越長,能量消耗越多。若食物資源豐富,帶魚產量最高的一條食物鏈是                                         。
(4)2011年渤海灣發(fā)生溢油事故,對渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴重影響。溢油產生的大量有害物質會沿著              不斷積累,最終危害人類健康。溢油導致渤海灣水生生物大量死亡,這說明生物與環(huán)境的關系是                                 。該事件已經過去兩年,渤海灣的生態(tài)環(huán)境至今沒有得到完全恢復,說明生態(tài)系統(tǒng)的
            是有一定限度的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)一般都包括(   )
A.生產者、消費者、分解者B.生產者和非生物成分
C.生物成分和非生物成分D.消費者和非生物成分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在食物鏈的傳遞過程中,能量越來越少,而農藥殘留卻(    )
A.富集B.減少C.消失D.不變

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下各種關系中,描述消費者和生產者之間關系的是                      (  )
A.牛吃青草B.大魚吃小魚C.狼捕食羚羊D.小雞吃蟲子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人和動物進行各項生命活動所需要的能量最終來源于( )
A.電能B.太陽能
C.二氧化碳D.有機物中儲存的能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖:鷹吃蛇,蛇吃鼠……,請寫出這條食物鏈:_________________________,如果人們大量捕殺狐貍,則在短時間內兔的數(shù)量會____________,草的數(shù)量會______________.(最后兩空選填:減少或增多)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個池塘中,屬于生產者的是(  )
A.魚B.浮游動物C.螺獅D.水草

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

日本水俁灣魚體內甲基汞(一種有毒的化學物質)的含量高達50PPm,比周圍海水中的含量高3000倍,甲基汞進入魚體的主要途徑是(    )
A.通過飲水B.通過食物鏈積累
C.通過皮膚吸收D.通過鰓氣體交換

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