11.下列敘述中哪一項(xiàng)不能說(shuō)明“露西”很可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式?( 。
A.下肢骨粗長(zhǎng)B.上肢骨細(xì)長(zhǎng)C.骨盆上下寬闊D.骨盆左右寬闊

分析 露西(英語(yǔ):Lucy)是一具發(fā)現(xiàn)于東非的古人類化石標(biāo)本.此標(biāo)本具有約40%的阿法南方古猿骨架,由唐納德•約翰森等人于1974年在埃塞俄比亞阿法爾谷底阿瓦什山谷的哈達(dá)爾發(fā)現(xiàn).古人類學(xué)研究中一般僅能發(fā)現(xiàn)化石碎片,很少發(fā)現(xiàn)完整的顱骨或肋骨;所以此次發(fā)現(xiàn)尤其重要,為古人類學(xué)研究提供了大量科學(xué)證據(jù).

解答 解:露西(是一具發(fā)現(xiàn)于東非的古人類化石標(biāo)本.此標(biāo)本具有約40%的阿法南方古猿骨架,由唐納德•約翰森等人于1974年在埃塞俄比亞阿法爾谷底阿瓦什山谷的哈達(dá)爾發(fā)現(xiàn).古人類學(xué)研究中一般僅能發(fā)現(xiàn)化石碎片,很少發(fā)現(xiàn)完整的顱骨或肋骨;所以此次發(fā)現(xiàn)尤其重要,為古人類學(xué)研究提供了大量科學(xué)證據(jù).露西生活于約320萬(wàn)年以前并被歸類人族,這副骨架具有類似猿的腦容量和類似于人類的二足直立行走方式,支持了人類進(jìn)化爭(zhēng)論中直立行走在腦容量之前的看法.骨盆上下寬闊不能說(shuō)明“露西”很可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 人類的進(jìn)化歷程主要經(jīng)歷南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段.南方古猿是人類出現(xiàn)的最初階段,智人是人類進(jìn)化的高級(jí)階段,直立人是人類進(jìn)化的關(guān)鍵階段.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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發(fā)芽率反映了種子的活性,發(fā)芽率太低會(huì)造成減產(chǎn),那么種子的發(fā)芽率一般應(yīng)在( )

A.85% B.90% C.80% D.95%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)中與青蛙在水中運(yùn)動(dòng)的關(guān)系最為密切的是( 。
A.后肢跳躍B.蹼的張縮C.前肢擺動(dòng)D.腹部收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.葉片在光下能進(jìn)行的生理活動(dòng)是( 。
①光合作用  ②呼吸作用  ③吸收作用  ④蒸騰作用.
A.①②④B.①④C.②④D.①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.為了可持續(xù)發(fā)展,我們要大力植樹(shù)造林保護(hù)植被,因?yàn)榫G色植物能為生物圈中的生物提供生存必需的物質(zhì)和能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.直立人生活在距今( 。┤f(wàn)年前.
A.420-150B.200-150C.200-20D.20-1

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)你對(duì)人類的發(fā)展進(jìn)化過(guò)程進(jìn)行歸納:
發(fā)展階段距今生活的年代發(fā)展特點(diǎn)
南方古猿
能人
直立人
智人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是李明同學(xué)做染色體粘貼游戲時(shí)的兩張圖片,根據(jù)它的形態(tài),這一對(duì)染色體屬于( 。
A.常染色體B.男性性染色體C.女性性染色體D.以上均有可能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.閱讀下列資料,回答下列問(wèn)題:
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案.魚類的呼吸器官是鰓.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的食物是竹子,是哺乳動(dòng)物.
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物,它們的體溫恒定,通過(guò)胎生、哺乳,提高后代的成活率.
(4)“妮妮”來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏.屬于鳥(niǎo)類,飛行器官是翼.它的身體呈流線型,可以減小飛行時(shí)空氣的阻力.有些骨骼中空,可減輕體重.胸骨上的肌肉發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.

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