【題目】植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色（ ）

A. 分解者 B. 生產(chǎn)者 C. 消費(fèi)者 D. 自養(yǎng)生物

【答案】C

【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，動(dòng)物直接或間接以植物為食，是消費(fèi)者，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體對(duì)水痘病毒發(fā)生免疫過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中的免疫過(guò)程是人生來(lái)就有的B.抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊的蛋白質(zhì)

C.圖中的抗體可以對(duì)多種病毒發(fā)生作用D.患過(guò)一次水痘的人通常不會(huì)再患水痘

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)的生物學(xué)意義與下列吻合的是（　�。�

A. 攻擊 B. 合作 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列法律法規(guī)中不屬于保護(hù)動(dòng)物多樣性的是（　�。�

A. 《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》

B. 《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》

C. 《中國(guó)自然保護(hù)剛要》

D. 《中華人民共和國(guó)憲法》

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇是人們?nèi)粘Ｉ钪惺秤玫亩嗉?xì)胞真菌，請(qǐng)回答蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式各是什么？__________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列各種動(dòng)物行為，屬于先天性行為的是( )

A. 小鳥(niǎo)喂魚(yú) B. 黑猩猩釣取白蟻 C. 蚯蚓能走出迷宮 D. 候鳥(niǎo)遷徙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物分類(lèi)中，最基本的分類(lèi)單位是( )

A. 種 B. 屬 C. 目 D. 界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.⑤⑥是上、下腔靜脈，內(nèi)流靜脈血

B.③④之間有房室瓣，血液只能從④流向③

C.④⑥之間沒(méi)有瓣膜

D.④舒張時(shí)，②和③也可以處于舒張狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案