為延長(zhǎng)種子壽命,保存種子的最好條件是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是延長(zhǎng)種子的壽命.解答時(shí)可以從溫度、水、氧氣與呼吸的關(guān)系方面來(lái)切入.
解答:解:溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng).含水量多,種子的呼吸作用強(qiáng),含水量少,種子的呼吸作用弱;種子的呼吸作用需要消耗氧氣,氧氣多呼吸作用強(qiáng),氧氣少呼吸作用弱. 根據(jù)溫度、水、氧氣對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏種子應(yīng)該在低溫、干燥、少氧的條件下,可以降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)種子壽命.在充足的水分、空氣和適宜的溫度條件下呼吸作用最強(qiáng),種子的保存時(shí)間最短.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2014屆北京市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

為延長(zhǎng)種子壽命,保存種子的最好條件是(    )

A. 充足的水分、空氣和適宜的溫度      B. 干燥、高溫

c. 干燥、低溫                        D. 潮濕、低溫

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為延長(zhǎng)種子壽命,保存種子的最好條件是(  )
A.充足的水分、空氣和適宜的溫度
B.干燥、高溫
C.干燥、低溫
D.潮濕、低溫

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科目:初中生物 來(lái)源:2005-2006學(xué)年四川省成都市列五中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為延長(zhǎng)種子壽命,保存種子的最好條件是( )
A.充足的水分、空氣和適宜的溫度
B.干燥、高溫
C.干燥、低溫
D.潮濕、低溫

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為延長(zhǎng)種子壽命,保存種子的最好條件是( )
A.充足的水分、空氣和適宜的溫度
B.干燥、高溫
C.干燥、低溫
D.潮濕、低溫

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