【題目】夏天為了保存水果，一般會(huì)把水果放冰箱，這主要是抑制了水果細(xì)胞的（　　）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

【答案】B

【解析】

植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度、含水量等。

溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該適當(dāng)降低溫度，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長保鮮時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血液各組成成分功能的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 血小板—止血、凝血 B. 紅細(xì)胞—運(yùn)輸血紅蛋白

C. 白細(xì)胞—吞噬病菌 D. 血漿—運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類的始祖，普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)是( )

A. 起源于亞洲 B. 起源于歐洲 C. 起源于非洲 D. 起源于美洲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表所列某同學(xué)的個(gè)人檔案，依此回答問題

生活習(xí)慣

想法

抽煙

幫助提神

偏愛油炸食品

口感好

經(jīng)常不吃早餐

保持苗條身材

愛吃零食

有利于消化

走路看書

充分利用時(shí)間

積極參加體育活動(dòng)

強(qiáng)身健體

好爭論問題

追求真理

堅(jiān)持寫日記

記錄成長

欣賞詩歌音樂

陶冶情操

（1）該同學(xué)的生活習(xí)慣中，有哪些不利于健康成長？_______．

（2）請(qǐng)說出該同學(xué)哪些習(xí)慣不符合用眼衛(wèi)生？__．長此以往對(duì)眼睛會(huì)造成什么危害？____．怎樣進(jìn)行矯正？_____．

（3）該同學(xué)生活習(xí)慣中，哪些方面是你需要學(xué)習(xí)的？_______．

（4）除上表外，同學(xué)中還存在哪些不健康的生活習(xí)慣？（至少寫三條） _______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法中，正確的是（　�。�

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動(dòng)所需能量最終來源于草所制造的有機(jī)物

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的某些有毒物質(zhì)是沿著食物鏈不斷積累的

C. 草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)要強(qiáng)

D. 植物、動(dòng)物、細(xì)菌構(gòu)成了生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

（1）鯽魚的體形呈________型，有利于減少游泳時(shí)水的_____________。

（2）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會(huì)看到墨汁從魚的_____流出。輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色呈_____色，原因是鰓絲中布滿了_____，鰓的這種特點(diǎn)有利于鯽魚完成______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面資料，然后回答問題：

藻類的快速生長稱為水華。當(dāng)一個(gè)湖泊或池塘中水里的營養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過度增加，將造成水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化會(huì)加快藻類生長速度。某些自然事件和人類的活動(dòng)都會(huì)增加水體富營養(yǎng)化的速度。例如：農(nóng)民在田間施肥，一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計(jì)拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中，隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘，導(dǎo)致藻類的快速生長，形成水華。湖泊或池塘中，藻類的快速生長擋住水表層以下的植物所需陽光，那些生物會(huì)死亡并沉到水的底部。然后如細(xì)菌等生物就會(huì)降解死亡的植物的廠體，并大量繁殖。水中的氧氣很快被細(xì)菌耗盡，魚和水中的其他生物會(huì)因缺氧而死亡。僅存的生命就是生活在水面上的藻類。海洋也會(huì)因?yàn)樵孱惖拇罅糠敝扯纬沙喑薄?/span>

（1）水體富營養(yǎng)化會(huì)使藻類植物的生長加快的原因是水里的______過度增加。

（2）文中的細(xì)菌在這個(gè)湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于______，它們能將死亡的植物和藻類的尸體內(nèi)的______分解成______，同時(shí)消耗水中大量的氧氣。

（3）湖泊或池塘中植物和其他藻類植物死亡的直接原因是______，而魚和水中其他生物死亡則是因?yàn)?/span>______。

（4）藻類植物沒有______、______、______的分化，這類植物中的______是單細(xì)胞植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)桑樹莖被折斷時(shí)，從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液，流出該汁液的結(jié)構(gòu)是

A. 篩管 B. 導(dǎo)管 C. 髓 D. 形成層

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【題目】自從世界上第一只克隆羊“多莉”誕生后，克隆已逐漸成為家喻戶曉的詞匯，以下四項(xiàng)，與克隆羊“多莉”在本質(zhì)上最相近的是（ ）

A. 將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

B. 將人的抗病毒基因嫁接到煙草的DNA分子上，培育出具有抗病能力的煙草新品種

C. 將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔

D. 將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí)，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

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同步練習(xí)冊(cè)答案