【題目】某校生物興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,并在一晴天對室內空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結果的是( )
A.
B.
C.
D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,請據圖回答下列問題
(1)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應增加的成分有 .
(2)蝗蟲與鼠的關系是 .
(3)植物中的能量流入到鷹的途徑有條,請寫出圖中鷹獲得能量最多的食物鏈 .
(4)由于工廠廢物的排放,導致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質鎘污染,圖中體內有害物質積累最多的生物是 .
(5)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時間內能保持相對穩(wěn)定狀態(tài),是因為它本身具有一定的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長期以精米、精面為主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易潰瘍(俗稱“爛嘴”)原因是人體內缺乏( )
A.蛋白質 B.脂肪 C.無機鹽 D.維生素
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【題目】如圖是玉米生命周期中部分示意圖(①﹣⑥表示結構,A,B,C表示生理過程),請回答下列問題
(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[]發(fā)育成圖二.(提示:[]中填代號)
(2)從構成生物體的結構層次分析,圖一屬于 .
(3)如表是某生物興趣小組進行了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,請回答:本實驗有組對照實驗,分析該實驗可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是 .
裝置 | 種子數 | 條件 | 溫度 | 實驗結果 |
A | 50粒 | 潮濕 | 25℃ | 43粒萌發(fā) |
B | 50粒 | 潮濕 | 2℃ | 6粒萌發(fā) |
C | 50粒 | 干燥 | 25℃ | 6粒萌發(fā) |
D | 50粒 | 種子完全浸沒在水中 | 25℃ | 6粒萌發(fā) |
(4)圖三是玉米的花,花較小,沒有艷麗的色彩和香味.花粉多而輕,這種結構特點與玉米花的傳粉需要作為媒介相適應的.
(5)根吸收水分主要部位是根尖的 , 葉片中(填結構)是B,C過程氣體交換的“窗口”.
(6)移栽玉米幼苗不能過密,也不能過稀,應該 , 保證作物葉片充分接受光照.
(7)綠色植物的A過程參與了生物圈的 .
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【題目】下列有利于植物葉片快速蒸騰因素是( )
A.保衛(wèi)細胞吸水,氣孔口徑增大 B.保衛(wèi)細胞吸水,氣孔口徑縮小
C.保衛(wèi)細胞失水,氣孔口徑增大 D.保衛(wèi)細胞失水,氣孔口徑縮小
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【題目】下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因對應關系正確的是
A. 神經炎——缺乏維生素D B. 夜盲癥——缺乏維生素A
C. 骨質疏松癥——缺乏鋅 D. 地方性甲狀腺腫——缺乏磷
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【題目】為了消滅蚊子,人們向其生活的湖里噴灑殺蟲劑。只要殺蟲劑含量在950pm以下,都不會對脊椎動物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現大量食魚鳥死在湖中。根據下表(第二年測得的湖中生物體內殺蟲劑含量)和能量金字塔,分析錯誤的是( )
生物 | 殺蟲劑含量(ppm) |
浮游植物 | 1 |
浮游動物 | 10 |
魚 | 100 |
食魚鳥 | 1000 |
A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產者,浮游動物、魚、食魚鳥是消費者
B. “浮游植物←浮游動物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈
C. 由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減
D. 食魚鳥營養(yǎng)級別最高,殺蟲劑通過食物鏈在其體內積累超過致死量
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【題目】科研人員對愛斯基摩大正常體形和侏鍋體形這一相對性狀(基因用A、表示)進行
研究。研究結果如下表。請分析回答:
(1)根據組合________可以判斷________是顯性性狀。
(2)組合3親代的基因型是________,親代再生一個子代是侏儒體形的概率是________。
(3)為測定某正常體形愛斯基摩犬的基因型,合理簡便的方法是將其與________體形的愛斯基摩犬交配,若后代全部為正常體形,則其基因型是________;若后代既有正常體形,也有侏儒體形,則其再生一個正常體形愛斯基摩犬的概率是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為家兔和狼的牙齒,讀圖回答
(1)圖是家兔的牙齒,圖是狼的牙齒,理由是兔的牙齒沒有[] , 這是與植食性生活相適應的。
(2)圖中1代表的牙齒,適于植物纖維,兔子的生殖發(fā)育特點是。
(3)下列各項中,不是植食性哺乳動物所具有的特征是。
A.消化管較長
B.有門齒和臼齒
C.犬齒發(fā)達
D.盲腸發(fā)達
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