科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
小D同學(xué)用如下圖裝置探究“光對鼠婦生活的影響”。
(1)他在鐵盤里鋪上濕土,以中線為界,營造成出 明暗兩種環(huán)境。將20只鼠婦分成兩組,分別同時放人鐵盤兩側(cè)的中央,靜置兩分鐘后,進行統(tǒng)計。
(2)他統(tǒng)計得出的結(jié)果是:明亮一側(cè)有10只,黑暗一側(cè)有10只。據(jù)此,他得出的結(jié)論是:光不會影響鼠婦的生活。
李陽認為小D的這個結(jié)論不科學(xué),建議他作如下改進:
兩組鼠婦個體大小盡量接近;每小組只用一只鼠婦做實驗;將實驗重復(fù)多次。
該同學(xué)應(yīng)該采納的建議是: _______________________________________
(3)小D采納了李陽的合理建議,改進了實驗方案后,得出的實驗結(jié)果是:明亮一側(cè)4.8只,黑暗一側(cè)15.2只,根據(jù)這個結(jié)果,你得出的結(jié)論是_____________。
(4)可能影響鼠婦生活的非生物因素除了光,還有_____________。
(5)試驗做完后,應(yīng)將鼠婦__________________________。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
小D同學(xué)用如下圖裝置探究“光對鼠婦生活的影響”。
(1)他在鐵盤里鋪上濕土,以中線為界,營造成出 明暗兩種環(huán)境。將20只鼠婦分成兩組,分別同時放人鐵盤兩側(cè)的中央,靜置兩分鐘后,進行統(tǒng)計。
(2)他統(tǒng)計得出的結(jié)果是:明亮一側(cè)有10只,黑暗一側(cè)有10只。據(jù)此,他得出的結(jié)論是:光不會影響鼠婦的生活。
李陽認為小D的這個結(jié)論不科學(xué),建議他作如下改進:
兩組鼠婦個體大小盡量接近;每小組只用一只鼠婦做實驗;將實驗重復(fù)多次。
該同學(xué)應(yīng)該采納的建議是: _______________________________________
(3)小D采納了李陽的合理建議,改進了實驗方案后,得出的實驗結(jié)果是:明亮一側(cè)4.8只,黑暗一側(cè)15.2只,根據(jù)這個結(jié)果,你得出的結(jié)論是_____________。
(4)可能影響鼠婦生活的非生物因素除了光,還有_____________。
(5)試驗做完后,應(yīng)將鼠婦__________________________。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省攀枝花市鹽邊縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題
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