【題目】觀察下圖,回答下列問(wèn)題。

(1)該圖為在光學(xué)顯微鏡下看到的________細(xì)胞模式圖,因?yàn)樵摷?xì)胞有________、________________。(填名稱)

(2)在植物的根細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是________。

(3)刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要是________,它來(lái)自圖中結(jié)構(gòu)[________]________。

(4)遺傳物質(zhì)主要存在的結(jié)構(gòu)是[]________

(5)與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________

【答案】植物細(xì)胞壁液泡葉綠體葉綠體細(xì)胞液⑥液泡細(xì)胞核葉綠體

【解析】

圖中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞質(zhì)、⑤細(xì)胞核、⑥液泡。

(1)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,葉綠體和液泡;動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是,動(dòng)物細(xì)胞中不含有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以該圖為在光學(xué)顯微鏡下看到的植物細(xì)胞模式圖,因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。
(2)在植物的根細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是葉綠體,葉綠體主要位于綠色細(xì)胞中。
(3)刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要是細(xì)胞液,細(xì)胞液主要來(lái)自⑥液泡中。
(4)⑤細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。
(5)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,光合作用將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病與非傳染病不同的是,傳染病具有

傳染性 廣泛性 流行性 暴發(fā)性

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是“生物進(jìn)化示意圖”,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)把圖中3~5所表示的生物類別填寫(xiě)在下列橫線上。[3]______;[4]____________;[5]____________。

(2)藻類植物生活在____________中,而最高等的被子植物大多生活在____________上。爬行類動(dòng)物與兩棲類相比,其結(jié)構(gòu)____________(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)。

(3)有人說(shuō)生物進(jìn)化示意圖不夠全面。你同意嗎?你能發(fā)現(xiàn)缺少的生物類群?jiǎn)幔?/span>______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖圖一是大氣以及呼出氣體的成分及含量,圖二和圖三是某生物小組想探究人體呼吸過(guò)程中二氧化碳含量的變化”,設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

[方案一]如圖二所示:將適量的澄清石灰水倒入試管中,用口通過(guò)塑料管向試管中的石灰水里連續(xù)吹氣,并觀察澄清石灰水的變化。

[方案二]如圖三所示:①取2支相同的試管,分成甲、乙兩組,分別向2支試管中注入等量的澄清石灰水。②用塑料管向乙試管中吹氣,同時(shí)用一次性注射器不斷地向甲試管中打人空氣,觀察甲、乙兩個(gè)試管中澄清石灰水的變化。

氣體成分

大氣中的含量(%)

呼出氣體中的含量(%)

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

(1)從圖一中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的氧氣_____;呼出氣體中氧氣含量比二氧化碳含量_____。

分析實(shí)驗(yàn)方案:

(2)對(duì)于想探究的問(wèn)題:“人體呼吸過(guò)程中二氧化碳含量的變化”請(qǐng)你幫助該生物小組的同學(xué)做出實(shí)驗(yàn)假設(shè):_____

(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理是利用了二氧化碳_____的特性。

(4)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_____

(5)(方案二)中通入甲試管的是_____;通入乙試管的是_____。

(6)如果讓你在(方案一)和(方案二)之間做選擇,你的選擇是_____。你做出這樣選擇的原因是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程,有關(guān)分析正確的是( )

A. 過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)

B. 過(guò)程表示細(xì)胞分化

C. 過(guò)程染色體數(shù)會(huì)減半

D. 過(guò)程表示細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類群的描述,不正確的是(  )

A. 腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門

B. 軟體動(dòng)物身體表面有外套膜

C. 鳥(niǎo)類高空飛行時(shí)需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式即雙重呼吸

D. 大腦發(fā)達(dá)、胎生哺乳等特點(diǎn)使哺乳動(dòng)物成為生物圈中種類最多的動(dòng)物類群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果在顯微鏡下看到的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡,這種細(xì)胞肯定不是

A. 人體口腔上皮細(xì)胞 B. 葉肉細(xì)胞

C. 番茄果肉細(xì)胞 D. 洋蔥表皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成胚胎的是( )。

A. 卵黃 B. 卵白 C. 胚盤 D. 卵殼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】巴斯德認(rèn)為肉湯變酸是由微生物引起的,并證明這些微生物來(lái)自于空氣。他成功的關(guān)鍵是( 。

A. 運(yùn)氣好 B. 實(shí)驗(yàn)用具好 C. 設(shè)計(jì)了曲頸瓶 D. 觀察時(shí)認(rèn)真

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