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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:連線題
將下面動(dòng)物與相對(duì)應(yīng)的類(lèi)別用線連接起來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí),你會(huì)不假思索地迅速松手。該反射的類(lèi)型及神經(jīng)中樞分別是( )。
A.簡(jiǎn)單反射,脊髓 B.簡(jiǎn)單反射,大腦
C.復(fù)雜反射,脊髓 D.復(fù)雜反射,大腦
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬九生物試卷(解析版) 題型:探究題
某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi),通過(guò)釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境.
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理.
③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè),獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示.
請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為 ,以探究PM2.5濃度的變化是否與負(fù)氧離子有關(guān)。
(2)“0小時(shí)”時(shí),甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異,檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確? 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸 ,且速度比乙房間 ,由此可得出結(jié)論: 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬九生物試卷(解析版) 題型:選擇題
濟(jì)寧的百日雞、青山羊都是本地養(yǎng)殖優(yōu)秀品種,這些不同品種的存在取決于生物多樣性中的( )
A.物種多樣性 B.遺傳(基因)多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬九生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究是生命科學(xué)重要的研究方法,也是我們學(xué)習(xí)生物的方法之一.在科學(xué)探究一般過(guò)程的六個(gè)環(huán)節(jié)中,探究成功的關(guān)鍵是( )
A.制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃 B.提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題
C.應(yīng)作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè) D.購(gòu)買(mǎi)所需要的材料用具
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳物質(zhì)循環(huán)中的作用(其中①②代表兩種不同的生理過(guò)程),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)大氣中的二氧化碳通過(guò)過(guò)程①所示的__________在植物體中合成________。在植物體內(nèi)過(guò)程②所示的是________。
(2)圖中的微生物包括________和________,枯枝落葉被生物分解成_________、_______、______。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)植物由小長(zhǎng)大,一般是從受精卵開(kāi)始的,該過(guò)程與細(xì)胞生長(zhǎng)、________和________密切相關(guān)。
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中,從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的 一樣多。
(3)[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的分化,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ,圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。
(4)洋蔥表皮屬于 組織,導(dǎo)管與篩管屬于 組織。
(5)人體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知人類(lèi)非聾啞與聾啞是一對(duì)相對(duì)性狀,非聾啞受顯性基因D控制,聾啞受隱性基因d控制,據(jù)圖回答:
(1)非聾啞與聾啞這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是_____________,隱性性狀是______________?
(2)據(jù)圖,2和3的基因組成分別是_________?_______,5的性狀是_______________;
(3)母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____________條染色體;
(4)這對(duì)夫婦生了一個(gè)患聾啞病的孩子?遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做____________?圖中這對(duì) 夫婦所生的子女,患聾啞病的機(jī)率是_________;
(5)血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女患遺傳病的可能性越大?因此,我國(guó)婚姻法禁止____________結(jié)婚?
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