在你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是 （ ）

A．用紗布紙 B．用手擦

C．用紙巾擦 D．用擦鏡紙擦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：?????

軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動(dòng)物的描述中，錯(cuò)誤的是：

A．很多種類的軟體動(dòng)物都可以食用；

B．軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的；

C．軟體動(dòng)物的身體柔軟，所以體外都有貝殼保護(hù)；

D．軟體動(dòng)物都有外套膜。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中七年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

（4分）“知了、知了…”，這是仲夏時(shí)節(jié)經(jīng)�？梢月牭降穆曇簦跋s鳴林愈靜”，在平常的日子里，知了那柔和的鳴叫聲會(huì)使人的心情格外平和．但今天不同，烈日當(dāng)頭，天氣異常地炎熱，知了發(fā)出的鳴叫聲也異常地密集而響亮，令人心煩，是不是天氣越熱，鳴叫的知了越多呢？

（1）上述問題的假設(shè)是

（2）如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)是否成立，首先需要選取實(shí)驗(yàn)用的知了．選取的知了應(yīng)該是雄性還是雌性？ ．

（3）要得到較為可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方案是

A、觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫

B、統(tǒng)計(jì)多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)

C、觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫

D、統(tǒng)計(jì)多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)

（4）若根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的折線圖如圖所示，則根據(jù)該折線可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇姜堰第四中學(xué)八年級(jí)上第一次月考（10月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為顯微鏡下觀察的小魚尾鰭血液流動(dòng)的視野，根據(jù)血液流動(dòng)方向和分支情況，標(biāo)號(hào)①、②、③分別是

A．動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管

B．動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈

C．靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管

D．靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)夏明翰中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．羅平油菜田

B．西雙版納熱帶雨林

C．香格里拉依拉草原

D．大理洱海

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南汝陽(yáng)初中七年級(jí)第一學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素試驗(yàn)中，以下幾組對(duì)照設(shè)置不合理的是 （ ）

A．光照與黑暗 B．潮濕與干燥

C．光照與潮濕 D．有其他生物干擾與無其他生物干擾

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．天鵝湖

B．天鵝湖的所有植物

C．天鵝湖的所有動(dòng)物

D．天鵝湖的所有生物

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科目：初中生物 來源：2014-2015廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察植物標(biāo)本時(shí)，所看到的細(xì)胞數(shù)量最多的是使用( )

A、目鏡5×、物鏡10×

B、目鏡5×、物鏡40×

C、目鏡10×、物鏡10×

D、目鏡16×、物鏡10×

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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是四組分別用來驗(yàn)證植物某項(xiàng)生命活動(dòng)的原料或產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。其中用來驗(yàn)證呼吸作用放出二氧化碳的是

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