【題目】所有的鳥都適于空中飛翔。( )
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。請根據下圖,回答有關生物生殖和發(fā)育的問題:
(1)甲圖所示的植物繁殖方式是____,如果①是蜜桃的枝條,②是山桃的樹干,用該方式繁殖的桃樹,所結出的果實為____(填“蜜桃”或“山桃”)。
(2)乙圖所示鳥卵結構中,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是[___]__和[__]___,發(fā)育成雛鳥的結構是[__]___。
(3)丙圖所示昆蟲的發(fā)育屬于___發(fā)育,如果該昆蟲是一種害蟲,則對農作物危害最大的發(fā)育時期是[__]___。
(4)以下圖示中,屬于有性生殖的是___(填字母)。
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【題目】學習生態(tài)系統(tǒng)知識后,小王同學對自家的水稻田進行實地調查,繪制了如下食物網簡圖請回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于_____此生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是_____。
(2)若作為一個完整的農田生態(tài)系統(tǒng),除了上圖所示的組成成分外,還應包括_____成分和_____。
(3)該食物網包含_____條食物鏈。若稻田由于噴灑農藥DDT而遭受污染,圖中農藥DDT濃度最高的生物是_____。
(4)圖中螟蟲與麻雀之間是_____關系。若人為大量捕殺青蛙、麻雀,導致蟲災爆發(fā),生態(tài)平衡就會遭到破壞,這是因為稻田生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有一定限度的。
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【題目】若櫻桃果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,現將黃果櫻桃(dd)的枝條嫁接到紅果櫻桃(DD)植株上,嫁接的枝條成活后所結果實的顏色及果皮的基因組成是( 。
A. 紅色,DD B. 紅色,Dd C. 黃色,Dd D. 黃色,dd
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【題目】一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉,則這兩株玉米所結的玉米粒( )
A.胚的基因組成不同,種皮的基因組成不同
B.胚的基因組成不同,種皮的基因組成相同
C.胚的基因組成相同,種皮的基因組成相同
D.胚的基因組成相同,種皮的基因組成不同
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