下面是就“葉綠素的形成是否與光有關(guān)?”這一問題進(jìn)行探究的過程,請將其補(bǔ)充完整:
(1)作出的假設(shè)是 。
(2)實驗方法:確定 為本實驗的變量設(shè)計對照實驗。
(3)實驗步驟:
①準(zhǔn)備大豆種子20粒,兩個能夠蓋緊的罐頭瓶,一把小勺,四張餐巾紙,兩張標(biāo)簽和膠水。
②在兩個標(biāo)簽上分別寫上“1號”“2號”,分別貼在兩個罐頭瓶上。
③將兩個罐頭瓶放到,每個瓶中放上兩張餐巾紙。用小勺在兩個瓶中分別撒上10粒種子,再灑上點水,使里面的紙變得濕潤,擰緊瓶蓋。
④將1、2號瓶分別放在室內(nèi) 的地方。
⑤一周后觀察種子萌發(fā)長出的幼苗的 。
(4)如果通過實驗得出了“葉綠素的形成需要光”這一結(jié)論,那么實驗現(xiàn)象應(yīng)該是 。
科目:初中生物 來源:2016年湖北省襄陽市南漳縣中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的說法正確的是
A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的
C.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)
D.細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有基因
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省黃岡市春季七年級學(xué)期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體心臟及其相連血管的解剖圖,請識圖回答問題:(“【 】”中填序號,“ ”填相應(yīng)名稱。)
(1)心臟中,心臟壁最厚的是【 】 ,與此腔相連的血管是【 】 (填序號)。
(2)在4和5、7和8之間,有 ,作用是 ,有此功能的還有5和1及8和2之間的 。
(3)若靜脈注射消炎藥物到達(dá)足部患處,則藥物最先到達(dá)心臟【 】 ,藥物最終到達(dá)患處需經(jīng)過心臟 次。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川樂山市區(qū)初畢業(yè)會考暨高階段統(tǒng)一招生適應(yīng)性生物試卷(解析版) 題型:填空題
大棚內(nèi)栽種作物,為了增產(chǎn),在增強(qiáng)光照的同時,農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,這樣可增強(qiáng)植物的 作用。夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開一個小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,其目的是減弱植物的 作用 ,利于有機(jī)物的積累。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川樂山市區(qū)初畢業(yè)會考暨高階段統(tǒng)一招生適應(yīng)性生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用與呼吸作用的說法,正確的是( )
A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征
B.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
C.綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D.光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市畢業(yè)會考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:填空題
用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目增加,甜菜含糖量提高。這種變異 (填“能”或“不能”)遺傳,這是因為 。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市畢業(yè)會考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種子萌發(fā)的說法中,正確的是
A.有的種子萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供
B.在條件適宜的環(huán)境中,種子都能萌發(fā)
C.種子中的子葉將來發(fā)育成葉
D.播種時需要疏松土壤,主要是利于種子發(fā)芽后能破土而出
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級5月適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青島世博園藝博覽會以“讓生活走進(jìn)自然”為主題,倡導(dǎo)人們與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念,
下列敘述中不符合這一理念的是
A.提倡騎自行車或步行的方式出行 B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、提高廢棄物的再循環(huán)率
C.多開采森林木材,改善我們的生活 D.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016陜西咸陽市片八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
古代的魚類進(jìn)化成古代的 ,之后又出現(xiàn)了爬行類,古代爬行類的一支進(jìn)化成被覆羽毛的 ,另一支進(jìn)化成胎生哺乳的 。
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