如圖為血液循環(huán)和氣體交換關(guān)系圖,請(qǐng)回答:
(1)3和4之間的瓣膜是________.2和5之間的瓣膜是________.
(2)肺循環(huán)是指血液由[2]右心室流入[]________,再流經(jīng)________毛細(xì)血管網(wǎng),最后由[]________流回[3]________的過(guò)程.其中血液由________血變成________血.
(3)由M到N處,發(fā)生了血液與________細(xì)胞之間的氣體交換,血液由________血變成________血,發(fā)生在體循環(huán)中.

解:(1)由圖可知1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺動(dòng)脈、6肺靜脈、7主動(dòng)脈、8上下腔靜脈.與左心室相連的是7主動(dòng)脈,與右心室相連的是5肺動(dòng)脈.心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,其作用都是防止血液倒流.
(2)肺循環(huán)的路線是:2右心室→5肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→6肺靜脈→3左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;
(3)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
故答案為:(1)房室瓣; 動(dòng)脈瓣
(2)[5]肺動(dòng)脈; 肺部;[6]肺靜脈; 左心房;靜脈; 動(dòng)脈
(3)組織; 動(dòng)脈; 靜脈.
分析:此題考查心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是掌握體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑和血液變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為血液循環(huán)和氣體交換關(guān)系圖,請(qǐng)回答:
(1)3和4之間的瓣膜是
房室瓣
房室瓣
.2和5之間的瓣膜是
動(dòng)脈瓣
動(dòng)脈瓣

(2)肺循環(huán)是指血液由[2]右心室流入[]
[5]肺動(dòng)脈
[5]肺動(dòng)脈
,再流經(jīng)
肺部
肺部
毛細(xì)血管網(wǎng),最后由[]
[6]肺靜脈
[6]肺靜脈
流回[3]
左心房
左心房
的過(guò)程.其中血液由
靜脈
靜脈
血變成
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(3)由M到N處,發(fā)生了血液與
組織
組織
細(xì)胞之間的氣體交換,血液由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變成
靜脈
靜脈
血,發(fā)生在體循環(huán)中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?蘇州)如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中的④是
左心室
左心室
,⑥是
肺靜脈
肺靜脈
(圖中心臟的四個(gè)腔,左下為②;右下為④)
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)
血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧至①的途徑叫
體循環(huán)
體循環(huán)

(3)由于在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換,M-N處的血液由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變成了
靜脈
靜脈
血.
(4)下列A-H項(xiàng)為血液成分的特點(diǎn)或功能,請(qǐng)選擇相應(yīng)的選項(xiàng)填入下面的表格中(只需填字母)
血液的主要成分 特點(diǎn) 主要功能
紅細(xì)胞
白細(xì)胞
血小板
血漿
A.最小,形狀不規(guī)則
B.較大,成熟后有細(xì)胞核
C.主要由水分、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽和血漿蛋白組成
D.呈兩面凹的圓餅狀,沒(méi)有細(xì)胞核,減少可能導(dǎo)致貧血
E.吞噬病原體,起到防御保護(hù)的作用,大量增多意味發(fā)炎
F.運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
G.運(yùn)載血細(xì)胞
H.促進(jìn)止血,加速凝血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是
心臟
心臟

(2)心臟四個(gè)腔中
左心室
左心室
的壁最厚.
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
血變成了
靜脈血
靜脈血
血.
(4)若M--N為流經(jīng)小腸壁的血液,則M、N兩側(cè)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量較高的是
N
N
.(填字母代號(hào))
(5)若某傷員失血過(guò)多,需要大量輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入
O
O
型血.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為血液循環(huán)和氣體交換關(guān)系圖,請(qǐng)回答:
(1)3和4之間的瓣膜是______.2和5之間的瓣膜是______.
(2)肺循環(huán)是指血液由[2]右心室流入[]______,再流經(jīng)______毛細(xì)血管網(wǎng),最后由[]______流回[3]______的過(guò)程.其中血液由______血變成______血.
(3)由M到N處,發(fā)生了血液與______細(xì)胞之間的氣體交換,血液由______血變成______血,發(fā)生在體循環(huán)中.

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