2003年國家五部委聯(lián)合發(fā)文通知,加強出入境的體檢,一旦發(fā)現(xiàn)非典型性肺炎病人就進行隔離,隔離的目的


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    保護易感人群
  4. D.
    讓他們增強免疫力
A
分析:控制傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答:傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾。邆鋫魅拘院土餍行缘忍攸c,傳染病要想在人群中流行起來,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié).所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.隔離傳染病病人的主要目的控制傳染源.
故選:A
點評:掌握傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)和概念就可解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:

2003年國家五部委聯(lián)合發(fā)文通知,加強出入境的體檢,一旦發(fā)現(xiàn)非典型性肺炎病人就進行隔離,隔離的目的( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

2003年國家五部委聯(lián)合發(fā)文通知,加強出入境的體檢,一旦發(fā)現(xiàn)非典型性肺炎病人就進行隔離,隔離的目的( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群D.讓他們增強免疫力

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年甘肅省張掖市八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2003年國家五部委聯(lián)合發(fā)文通知,加強出入境的體檢,一旦發(fā)現(xiàn)非典型性肺炎病人就進行隔離,隔離的目的( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.讓他們增強免疫力

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年云南省大理州云龍縣檢槽中學八年級(上)月考生物試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

2003年國家五部委聯(lián)合發(fā)文通知,加強出入境的體檢,一旦發(fā)現(xiàn)非典型性肺炎病人就進行隔離,隔離的目的( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.讓他們增強免疫力

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