下列關于處于青春期青少年做法與想法的敘述中,不正確的是
A.作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)
B.積極參加文娛活動和體育運動
C.異性同學間應建立真誠友誼
D.自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人
科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅定西安定公園路中學七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
新生命的孕育要經(jīng)過復雜的過程,據(jù)右圖分析回答下列問題。
(1)卵細胞是在[ ] 中產生的;精子在[ ] 中與卵細胞結合成受精卵;胚胎發(fā)育的場所是[ ] 。
(2)胎兒通過 、 從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。
(3)從懷孕到胎兒成熟大約需要 周。胎兒產出的過程叫做 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅環(huán)第三中學九年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、 幾個階段。其中的 、交配、 三個過程是每一種鳥都必不可少的。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅環(huán)第三中學九年級下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
春末夏初,青蛙呱、呱、呱的叫聲此起彼伏,青蛙鳴叫的意義是( )
A.雄蛙呼喚雌蛙前來交配,進行體內受精
B.雌蛙呼喚雄蛙前來交配,進行體內受精
C.雄蛙呼喚雌蛙前來抱對,促進排卵排精
D.雌蛙呼喚雄蛙前來抱對,促進排卵排精
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科目:初中生物 來源:2016東莞市七年級第二學期單元測試卷第一章人的由來測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示女性生殖系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題:
(1)能產生卵細胞的器官是[ ]
(2)男性的生殖器官 所產生的精子與卵細胞在[ ] 結合,形成受精卵。
(3)胎兒生活在[ ] 內半透明的羊水中,通過 和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣。
(4)成熟的胎兒從母體的[④]產出,這個過程叫做 。
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科目:初中生物 來源:2016東莞市七年級第二學期單元測試卷第一章人的由來測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結構示意圖,下列說法不正確的是
A.生產卵細胞并分泌雌性激素的是①
B.受精卵形成的場所是②
C.懷孕是指受精卵植入③的內膜的過程
D.胚胎發(fā)育的場所是③
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科目:初中生物 來源:2016東莞市七年級第二學期單元測試卷第一章人的由來測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是
①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道
A.①④⑥ B.①③④⑥
C.①⑤④⑥ D.③④⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016北京大學附屬河南分校八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
王帥同學在學習了昆蟲的生殖與發(fā)育相關知識后,產生了濃厚的探究興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進行飼養(yǎng)與實驗。
(1)在飼養(yǎng)家蠶過程中,他發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對此他進行了探究實驗:
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的 飼養(yǎng),每天清理紙盒。
②經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此,王帥得出結論 。
(2)甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產卵后,王帥得到了許多蠶卵。王帥認為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實驗:選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中,其他條件相同且適宜。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①王帥此實驗探究的是 對蠶卵孵化的影響。
②請你寫出支持王帥假設的實驗現(xiàn)象(預測):甲組蠶卵 ,乙組蠶卵 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016北京大學附屬河南分校七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“口腔對淀粉的消化作用”實驗的說法,錯誤的是( )
A. 該實驗可證明唾液能消化淀粉
B. 饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開
C. 要讓唾液發(fā)揮最佳作用,溫度應保持在37℃左右
D.試管內的混合液,如果加碘變藍,則證明試管內淀粉已被唾液消化
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