【題目】動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是（ ）

A．雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B．狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物

C．螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物

D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向

【答案】B

【解析】

試題分析：動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，鳥類或昆蟲用特殊的鳴叫聲來傳遞信息；螞蟻或某些蛾類以腺體的特殊分泌物來傳遞信息；蜜蜂以跳舞的方式來傳遞信息；狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法明確規(guī)定，禁止近親結(jié)婚，其理論依據(jù)是（ ）

①近親結(jié)婚易帶來輩分以及稱謂的混亂②親緣關(guān)系越近，來自共同祖先的相同基因多③近親男女生活習(xí)慣相近④近親結(jié)婚后代患傳染病的機(jī)會大⑤近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會大

A．①②④ B．②④⑤ C．②⑤ D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物在自然界中的作用，不正確的是（ ）

A. 動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

B. 動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 動物能幫助植物傳粉和傳播種子

D. 動物能自己制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南沙群島是我國傳統(tǒng)漁場。這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲，這種生物多樣性的實質(zhì)是（ ）

A．形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 B．基因（遺傳）的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．種類（物種）的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類生命活動中所利用的能量最終來自（ ）
A.地球
B.植物
C.太陽
D.食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在消化道的哪一部位開始被消化（ ）

A．小腸、小腸、小腸 B．口腔、口腔、口腔

C．口腔、胃、小腸 D．口腔、小腸、胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組探究酒精對水蚤心率的影響，下列數(shù)據(jù)是在清水和不同濃度酒精溶液中測得的水蚤心跳次數(shù)（10秒內(nèi)）。分析表中數(shù)據(jù)，酒精對水蚤心率的影響是

清水

酒精溶液

1%

5%

10%

15%

20%

10 秒內(nèi)心跳次數(shù)

33

30

24

21

18

0

A. 具有促進(jìn)作用 B. 先抑制后促進(jìn)

C. 具有抑制作用 D. 沒有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（ ）

A．環(huán)境的改變是物種起源的根本原因

B．生物的變異一般是不定向的，自然選擇是定向的

C．生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果

D．自然選擇是通過生存斗爭來實現(xiàn)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平時看到的手背上的一條條的青筋，這是（　�。�
A.毛細(xì)血管
B.靜脈
C.動脈
D.神經(jīng)

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