如圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由大到小的順序是 ( )

A. c>a>b

B. a>b>c

C. a>c>b

D. b>c>a 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省深圳市八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下列對動物進行的分類,正確的是( )

A. 血吸蟲——扁形動物 B. 蚯蚓——線形動物

C. 蛇——爬行動物 D. 鱷魚——兩棲動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省深圳市八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,全都是無脊椎動物的一組是( )

A. 水螅和水蛭 B. 鯽魚和魷魚

C. 海葵和海豚 D. 珊瑚和珊瑚蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省深圳市八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動物中身體呈輻射對稱,有口無肛門的是( )

A.草履蟲 B.珊瑚蟲

C.血吸蟲 D.蛔蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市七年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題

請回谷有關(guān)“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關(guān)問題:

某同學做了如下圖的實驗:①向1號、2號試符中各加入2毫升冷卻的漿糊;② 再向1號試管中加入2亳升淸水,向2號試管中加入2毫升唾液:③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。請回答:

(1)該小組同學在實驗中設置了1號和2號兩支試管的目的是為了形成一組 。

(2)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管 ; 2號試管 。(變藍、不變藍)

(3)為了模擬口腔溫度,燒杯中的1號、2號試管適宜放罝在 °C(27℃、37℃、47℃)的溫水中,效果最好.

(4)該實驗證明:唾液淀粉酶對 (淀粉、進白質(zhì)、脂肪)有消化作用。

(5)若實驗過程中.該同學將煮沸制成的漿糊立即注入到試管用.,接著才按實驗要求進行實驗。則2號試管里物質(zhì)的顏色 (變藍、不變藍),因為漿糊溫度高,_ 活性被破壞,淀粉沒有被分解,

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市七年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肺泡中的氧氣要進入血液,需要穿過幾層細胞 ( )

A. 一層 B. 兩層 C. 三層 D. 四層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市七年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

食品安全應考慮的問題包括(  )

①食物本身是否有毒

②食品的保質(zhì)期

③無機鹽含量

④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染

⑤維生素種類

⑥食物含能量高低

⑦食物的營養(yǎng)價值

⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧

C. ①②④⑧ D. ③⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市七年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人類起源和進化過程中,人、猿分界的重要標準是

A.直立行走 B.制造工具 C.學會用火 D.產(chǎn)生語言

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省高州市八年級下學期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是小磊用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是( )

A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→丁→乙

C. 丁→乙→甲→丙 D. 甲→丙→乙→丁

查看答案和解析>>

同步練習冊答案