科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖(如圖)。請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_________存在的。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為_(kāi)____性(填男或者女)的染色體組成。其中性染色體組成為_(kāi)_______。
(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_______條染色體。
(4)若甲、乙是一對(duì)夫婦,他們生的小孩,相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說(shuō)明生物具有__________現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016屆湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬(七)生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“OTC”的說(shuō)法正確的是( )
A. 非處方藥 B. 處方藥 C. 中藥 D. 西藥
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)胞中有兩對(duì)基因,分別位于兩對(duì)染色體上,下列圖解中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲(chóng)依次是( )
A. 蜘蛛和菜粉蝶 B. 蝗蟲(chóng)和蜈蚣 C. 蝗蟲(chóng)和蜜蜂 D. 家蠶和蟬
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
父母的性狀是通過(guò)下列哪類(lèi)細(xì)胞傳給子女的?
A. 體細(xì)胞 B. 生殖細(xì)胞 C. 肌細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在哺乳動(dòng)物中與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的可能是( )
A、黑猩猩 B、金絲猴 C、長(zhǎng)臂猿 D、獼猴
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物的一種營(yíng)養(yǎng)生殖方式過(guò)程示意圖,圖中所示具體營(yíng)養(yǎng)生殖方式及 A、B 部分代表的名稱(chēng)分別是
A. 芽接、A 是接穗、B 是砧木 B. 芽接、A 是砧木、B 是接穗
C. 枝接、A 是接穗、B 是砧木 D. 枝接、A 是砧木、B 是接穗
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
有一次小明上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午去打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小鹱覺(jué)褥很奇怪,健把這一發(fā)現(xiàn)告訴了兩學(xué)們,鏈們決定把同題搞清楚。請(qǐng)你移絕們一起去探究。
(1)你提出的問(wèn)題是: 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你提出的問(wèn)題,請(qǐng)作出假設(shè): 對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A、取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。
B、把甲放在 下培養(yǎng),把乙放在 處培養(yǎng)。
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是“甲中的黃豆芽 ,乙中的黃豆芽 。
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了:葉綠素的形成需要 。
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