【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題:([ ]填序號(hào))
(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是______,c圖片中滴在載玻片中央的液體是______。
(2)觀察時(shí),調(diào)節(jié)______準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰,若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大______倍。
(3)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[__],對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起著控制作用的結(jié)構(gòu)是[__],與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒(méi)有_____、_____、_____。
(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于______,是細(xì)胞______和______的結(jié)果。
【答案】cadb 生理鹽水 細(xì) 200 ③細(xì)胞膜 ②細(xì)胞核 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 組織 分裂 分化
【解析】
口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟包括:擦、滴、刮、涂、蓋、染。
由動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖可知:①細(xì)胞質(zhì)、②細(xì)胞核、③細(xì)胞膜。
(1)圖中,a是刮和涂、b是染、c是滴、d是蓋,所以制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:cadb;為了保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上滴加的液體是生理鹽水。
(2)觀察時(shí),調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰,顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積,計(jì)算公式為:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。所以目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大40×5=200倍。
(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有③細(xì)胞膜、②細(xì)胞核、①細(xì)胞質(zhì);不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁(這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡、葉綠體;③細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起著控制作用的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞核。
(4)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分化形成組織,使細(xì)胞具有不同的功能?谇簧掀儆谏掀そM織,組織是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”通常屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.非生物成分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是( )
A.保持適宜的溫度和濕度
B.殺死微生物
C.隔絕空氣,抑制微生物的生長(zhǎng)
D.防止細(xì)菌和灰塵進(jìn)入
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖描述的綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答回題:
(1)圖示①→②種子萌發(fā)過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、__________和充足的空氣。
(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖具有分裂能力部位是____________。
(3)從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)__________和__________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。
(4)⑤(果實(shí))是由④中的__________發(fā)育形成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組在我縣太平山附近發(fā)現(xiàn)一棵有著“植物大熊貓”美稱的野生紅豆杉(部分影像如下圖),樹齡360余年。為掌握該縣野生紅豆杉分布狀況,研究小組繼續(xù)到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行考察、走訪。這種生物研究方法是
A.調(diào)查法 B.觀察法 C.測(cè)量法D.收集和分析資料法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱。
請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
(1)家鴿的體形為________型,這種體形可以減少飛行時(shí)的________,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成________。
(2)家鴿的羽毛分為兩種:一種是A________,其主要作用是________;另一種是B ________,其主要作用是________。
(3)家鴿用________呼吸,并有________輔助呼吸,在吸氣和呼氣都能進(jìn)行氣體交換,這樣的現(xiàn)象叫做________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞模式圖
(1)對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用并能進(jìn)行物質(zhì)交換的是________.
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(③)______,西瓜之所以甘甜可口,是因?yàn)槲鞴系?/span>_____含有大量的糖分。
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