下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016海南海口湖南師大附中�？谥袑W(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物在分類(lèi)學(xué)上屬于魚(yú)類(lèi)的是（ ）

①甲魚(yú) ②海馬 ③鯨魚(yú) ④娃娃魚(yú) ⑤中華鱘 ⑥魷魚(yú) ⑦鱷魚(yú)

A．①⑥ B．⑤⑦ C．③④ D．②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉的暖水瓶中，裝有正在萌發(fā)的種子。下面是根據(jù)每隔一段時(shí)間測(cè)定的暖水瓶?jī)?nèi)溫度和氧氣含量繪制成的曲線(xiàn)。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線(xiàn)圖中能正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化關(guān)系的是 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)病毒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A、病毒不能獨(dú)立生活

B、病毒營(yíng)寄生生活

C、病毒具有細(xì)胞壁

D、病毒用電子顯微鏡才能觀(guān)察到

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在人體大腸內(nèi)的某些細(xì)菌能合成人體所需要的一些維生素，這類(lèi)細(xì)菌與人體的關(guān)系是

A、共生 B、腐生 C、寄生 D、競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué)，讓其貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是

A、有無(wú)細(xì)胞壁

B、有無(wú)細(xì)胞膜

C、有無(wú)細(xì)胞質(zhì)

D、有無(wú)成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于

A、光合作用 B、蒸騰作用 C、呼吸作用 D、吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A、分解有機(jī)物，釋放能量 B、合成有機(jī)物，釋放能量

C、分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D、合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間陰雨天氣，轉(zhuǎn)晴后，農(nóng)民急于給農(nóng)作物排澇、松土，這樣做的目的是（ ）

A．促進(jìn)根的光合作用

B．促進(jìn)根的呼吸作用

C．抑制根的呼吸作用

D．曬干土壤中的水分

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