生長(zhǎng)在自然條件下的一株棉花，影響它生存的生態(tài)因素是
A．生物因素B．陽(yáng)光、溫度、水C．生物因素和非生物因素D．非生物因素
C
考點(diǎn)：
分析：此題主要考察的是影響棉花生存的生態(tài)因素．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．
解答：解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．因此影響棉花生存的生態(tài)因素是非生物因素光、溫度、水、空氣和棉田中的動(dòng)物、雜草以及其它棉花等生物因素．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的內(nèi)涵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“小草依依，踏之何忍�！痹O(shè)置這些標(biāo)語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響小草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（   ） 
A．植物缺無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B．植物缺水，影響光合作用
C．土壤缺氧氣，影響根的呼吸D．植物缺水，影響生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程：①       、②        、③        、④         、
⑤         、⑥         、⑦            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物因素是指                                            (     )
A．所有的環(huán)境因素B．環(huán)境中影響生物生活的因素
C．影響某種生物生活的其他生物D．影響某種生物生活的一切因素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年5月菲律賓塔阿爾火山呈現(xiàn)爆發(fā)跡象，附近湖水溫度升高，魚(yú)類(lèi)大量死亡。導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)死亡的非生物因素主要是                                       （   ）
A．空氣B．陽(yáng)光C．水分D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

春雨瀟瀟，滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶(hù)外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱(chēng)為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。
　　酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：
　�、僭谝粋�(gè)花盆里播10粒大豆種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；
　�、谙蚴炒字屑忧逅渲贸伞澳M酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。
　　請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
　　(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。
　　(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。
　　(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照( )
A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水
B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”
C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中
　　(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李超與周強(qiáng)進(jìn)行同品種西紅柿盆種比賽，光照和澆水情況基本相同，李超的西紅柿結(jié)的大而多，周強(qiáng)的西紅柿結(jié)的小而少。請(qǐng)你分析后者土壤中可能缺少的養(yǎng)分是（   ）
A．含氮的無(wú)機(jī)鹽B．含磷的無(wú)機(jī)鹽C．含鉀的無(wú)機(jī)鹽D．含鈣的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

今年是馬年，有關(guān)馬的特性分析如下：
(1)馬繁殖方式具有________、________的特征，屬于哺乳動(dòng)物.
(2)馬能在山坡上穿行如飛，需要靠________和肌肉組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.
(3)聽(tīng)到主人的呼喚聲，馬就返回馬棚，從行為的獲得方式上分這是動(dòng)物的________行為：從神經(jīng)的調(diào)節(jié)方式上分，它又是屬于________反射.
(4)馬的毛色有黃毛和黑毛之分，黃毛和黑毛是一對(duì)________性狀.生物的性狀是由________控制的.   
(5)一頭黃毛母馬，生下了一頭白化小馬，這一現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______.由此可以判定白化病是由________ (“顯性”或“隱性”)基因控制的.若顯性基因用H表示， 隱性基因用h表示，則黃毛母馬的基因型是________，白化小馬的基因型是________.

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

牛的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成是（　�。�
A．骨骼、肌肉B．關(guān)節(jié)、肌肉C．骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)D．關(guān)節(jié)、骨骼

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