【題目】與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是…(??? ??? )
A. 小腸壁內(nèi)有腸腺,能分泌腸液??? B. 小腸長(zhǎng)約5~6米
C. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管??? D. 小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
【答案】A
【解析】
人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道的組成包括:口、咽、食道、胃、小腸、大腸、直腸等組成。其中的小腸是消化道中最長(zhǎng)的部分。
小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米,小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛,由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加;小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,小腸絨毛、毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。小腸壁內(nèi)有腸腺,可分泌腸液,有利于消化,與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收無(wú)關(guān)。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四位同學(xué)在網(wǎng)上曬的午餐,其中營(yíng)養(yǎng)比較均衡的是(? )
A.甲同學(xué):牛肉面3兩(面+牛肉片)
B.乙同學(xué):炸雞2塊+可樂(lè)1杯+薯?xiàng)l1包
C.丙同學(xué):米飯3兩+肉末豆腐+蔬菜湯
D.丁同學(xué):混合水果1盒(蘋(píng)果+草莓+水蜜桃)
?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】只有對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,才能得出正確的結(jié)論。晚上,將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。這樣收集到的數(shù)據(jù)如下表,分析回答下列問(wèn)題:
試管與燈的距離/厘米 | 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè) |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | 10 |
40 | 5 |
?
(1)金魚(yú)藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生氣泡數(shù)目之間有什么關(guān)系?__________
(2)從中可以得出什么結(jié)論?____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我校生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再分別放入20粒玉米種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25 ℃的櫥柜中 | 種子有18粒萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25 ℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
?
(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)得出,種子萌發(fā)需要的外界條件是___________________________________。
(2)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起?________作用,要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用裝置________________。
(3)乙裝置中有兩粒種子沒(méi)有萌發(fā),原因是(不考慮休眠期)_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命的起源現(xiàn)今仍有不同的假說(shuō).化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為生命是在原始地球條件下由化學(xué)物質(zhì)而來(lái)的.當(dāng)時(shí)的條件是( 。
①地球表面溫度已經(jīng)降低
②地球內(nèi)部溫度仍然很高
③火山活動(dòng)頻繁,形成原始大氣
④原始大氣中有相當(dāng)數(shù)量的氧存在
⑤地球表面逐漸形成了原始海洋.
A. ①②③④??? B. ①③④⑤??? C. ②③④⑤??? D. ①②③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】走在林蔭大道上, 人感到空氣清新和濕潤(rùn)。 從生物學(xué)角度看, 空氣清新、 濕潤(rùn)分別是由于( )
A. 植物的光合作用和呼吸作用
B. 植物的蒸騰作用和光合作用
C. 植物的呼吸作用和蒸騰作用
D. 植物的光合作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病是人類遺傳病中常見(jiàn)的隱性遺傳病之一。人類膚色正常由顯性基因(A)控制,膚色白化(白化。┯呻[性基因(a)控制。一對(duì)夫婦膚色正常,生下了一個(gè)患白化病的孩子。據(jù)此,回答下列問(wèn)題:
(1)這對(duì)夫婦膚色正常,后代中出現(xiàn)了患有白化病的孩子,這是生物的 現(xiàn)象。
(2)人體膚色正常和白化是一對(duì) 。
(3)這對(duì)夫婦中,母親的基因組成是 ,父親能產(chǎn)生 種類型的精子。這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病孩子的可能性是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成人工生態(tài)系統(tǒng)的第一要素是人,下列不屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 城市生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) C. 魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 生物多樣性就是指生物種類多種多樣
B. 物種的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
C. 保護(hù)生物多樣性不需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
D. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一有效措施
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