分析 根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).結(jié)構(gòu)如圖所示:
解答 解:由根尖結(jié)構(gòu)模式圖可知:①成熟區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)、③分生區(qū)、④根冠、⑤根毛.
(1)圖中標(biāo)號(hào)③是分生區(qū),屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
(2)圖中標(biāo)號(hào)①是成熟區(qū)也叫根毛區(qū),細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.
(3)②伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力.
(4)分生區(qū)能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū); 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方.因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)的緣故.
故答案為:(1)分生;分裂
(2)根毛; 水分和無(wú)機(jī)鹽
(3)②
(4)分生區(qū)細(xì)胞分裂;伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)
點(diǎn)評(píng) 熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于后天性行為 | B. | 對(duì)動(dòng)物的生存有利 | ||
C. | 哺乳動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng) | D. | 哺乳動(dòng)物學(xué)習(xí)能力比鳥類強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活 | |
B. | ②是無(wú)成形的細(xì)胞核,能獨(dú)立生活 | |
C. | ③的菌體由菌絲構(gòu)成,細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核 | |
D. | ④通過表膜攝入氧,排出二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30×,15× | B. | 20×,30× | C. | 10×,25× | D. | 15×,20× |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)消化器官的血流量減少 | B. | 胃腸蠕動(dòng)減弱 | ||
C. | 消化腺的分泌功能減低 | D. | A、B、C三項(xiàng) |
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