種植玉米時，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會進入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核
考點：細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進出
專題：
分析：細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護和支持作用，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，據(jù)此解答．
解答：解：A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護和支持作用，A錯誤．
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，B正確．
C、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換．C錯誤．
D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，D錯誤．
故選：B
點評：關(guān)鍵點：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為幾種人體細(xì)胞示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、人體細(xì)胞的形態(tài)各異但基本結(jié)構(gòu)一樣B、精子與平滑肌細(xì)胞中染色體數(shù)目相同C、神經(jīng)細(xì)胞能接受刺激產(chǎn)生沖動D、有些白細(xì)胞可吞噬病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③葉綠體  ④細(xì)胞質(zhì)  ⑤細(xì)胞核  ⑥液泡．
A、①②④⑤B、②③⑤C、②④⑤D、②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

炒蔬菜時常會產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”，水分主要來自細(xì)胞的（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞質(zhì)C、液泡D、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

西瓜有甜味，柑橘有酸味…是因為它們的（　�。┲腥芙庵喾N物質(zhì)．
A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞C、細(xì)胞液D、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

菠菜葉浸泡在清水中，不變色．但如果浸泡在開水中，水會變?yōu)榫G色，這是因為開水破壞了菠菜葉肉細(xì)胞的（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是對細(xì)胞﹑組織有關(guān)知識的敘述，你認(rèn)為不正確的一項是（　　）
A、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核B、植物的所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器C、植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織進行細(xì)胞分裂﹑分化形成的D、西瓜﹑蔬菜細(xì)胞質(zhì)中有液泡，所以不能放入冰箱急凍室保鮮

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于（　�。┲校�
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞核C、細(xì)胞質(zhì)D、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制．細(xì)胞的控制中心是（　�。�
A、細(xì)胞核B、細(xì)胞質(zhì)C、線粒體D、葉綠體

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